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用药错误知识及应急预案考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项属于用药错误的核心定义？

A.患者未按医嘱服药

B.医疗过程中与用药相关的可预防事件，可能导致患者伤害或需要干预

C.药品过期未及时处理

D.药师发药时包装破损

答案：B

2.某护士将患者的“0.9%氯化钠注射液100ml”误输为“10%氯化钠注射液100ml”，该错误属于：

A.给药途径错误

B.药物种类错误

C.药物浓度错误

D.剂量错误

答案：C

3.根据NCCMERP用药错误分级标准，造成患者永久性伤害的错误属于：

A.E级

B.F级

C.G级

D.H级

答案：C（注：NCCMERP分级中，G级为导致患者永久伤害，H级为需生命支持，I级为患者死亡）

4.发生用药错误后，护士首先应采取的措施是：

A.立即通知医生

B.保留剩余药物及输液器

C.停止用药并评估患者生命体征

D.填写不良事件报告表

答案：C

5.以下哪类药品不属于高危药品？

A.10%氯化钾注射液

B.胰岛素注射液（常规）

C.维生素C注射液

D.注射用硝普钠

答案：C

6.某患者医嘱为“左氧氟沙星0.5gqd”，护士误执行“bid”，该错误类型是：

A.频率错误

B.剂量错误

C.途径错误

D.溶媒错误

答案：A

7.用药错误应急预案中，“紧急处置”环节的核心目标是：

A.避免责任追究

B.减轻患者伤害

C.完善制度漏洞

D.记录错误过程

答案：B

8.以下哪项是系统因素导致的用药错误？

A.护士未核对患者姓名

B.医嘱单字迹潦草难以辨认

C.实习护士独立执行注射

D.药师未审核配伍禁忌

答案：B

9.新生儿科使用“10%葡萄糖酸钙”时，最易发生的用药错误类型是：

A.浓度错误（误用10%氯化钙）

B.途径错误（静脉推注速度过快）

C.剂量错误（按成人剂量折算）

D.以上均是

答案：D

10.发生用药错误后，需在多长时间内完成书面报告？

A.12小时

B.24小时

C.48小时

D.72小时

答案：B（注：多数医疗机构要求24小时内完成初始报告，72小时内提交详细分析）

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.用药错误的常见原因包括：

A.医嘱录入错误（如“10mg”误输为“100mg”）

B.相似药品包装混淆（如“地西泮”与“地高辛”）

C.患者隐瞒过敏史

D.护士未执行“三查七对”

答案：ABD（注：患者隐瞒过敏史属于患者因素，但通常不视为可预防的用药错误直接原因）

2.高危药品的管理措施包括：

A.专柜存放，标识醒目（红底黑字）

B.双人核对使用剂量

C.禁止患者自行取药

D.定期盘点库存

答案：ABCD

3.用药错误应急预案的关键步骤包括：

A.立即停止错误用药

B.评估患者生命体征及症状（如皮疹、呼吸困难）

C.通知医生并配合抢救（如使用拮抗剂、洗胃）

D.安抚患者及家属情绪

答案：ABCD

4.预防用药错误的技术手段包括：

A.电子医嘱系统（CPOE）的剂量限制功能

B.条形码扫描核对（患者-药品-执行者）

C.智能药柜的自动发药提醒

D.手写医嘱替代电子系统

答案：ABC

5.以下属于用药错误分级中“未造成伤害”的级别是：

A.B级（错误未传递给患者）

B.C级（错误传递给患者但未使用）

C.D级（错误已使用但未造成伤害）

D.E级（错误造成暂时性伤害需干预）

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10分）

1.用药错误仅指给错药物，不包括剂量、途径或时间错误。（）

答案：×（注：用药错误涵盖药物种类、剂量、途径、时间、频率等所有环节）

2.发生用药错误后，应立即销毁剩余药物以避免二次错误。（）

答案：×（注：需保留剩余药物及包装，用于后续分析）

3.实习生在带教老师监督下执行医嘱时发生错误，责任由带教老师承担。（）

答案：√

4.高警示药品（如化疗药）的使用必须双人核对，无需患者参与确认。（）

答案：×（注：鼓励患者参与核对，如询问“这是您的药吗？”）

5.某护士因工作繁忙漏发一次降压药，患者未出现血压波动，该事件属于C级用药错误。（）

答案：√（注：C级为错误传递给患者但未使用，漏发属于未