登高高处作业国考题库带答案详解(培优b卷).docxVIP

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登高高处作业国考题库

第一部分单选题(100题)

1、公文在制发程序上,必须履行法定的()。

A.审批手续

B.会签手续

C.登记手续

D.承办手续

【答案】:A

【解析】公文制发有一套严格的程序,履行法定的审批手续是其中关键环节。审批手续是对公文内容、格式、政策依据等方面进行全面审核把关,确保公文的合法性、规范性和有效性,只有经过审批,公文才能正式制发。会签手续通常是在涉及多部门或多单位联合发文时,各相关部门或单位对公文内容进行签署确认,但它并非所有公文制发都必须履行的法定程序。登记手续主要是对公文的收发、流转等情况进行记录,目的是便于管理和查询,它并不是决定公文能否制发的关键法定程序。承办手续是对公文进行具体办理的过程,是公文制发之后的后续工作,不是制发环节必须履行的法定程序。所以公文在制发程序上,必须履行法定的审批手续。

2、在化学反应中,什么是催化剂的作用?

A.改变反应的活化能

B.改变反应的平衡常数

C.改变反应的速率但不改变平衡

D.以上都是

【答案】:C

【解析】催化剂通过降低反应的活化能来加快反应速率,但不改变反应的平衡常数。

3、城市通风廊道规划是什么?

A.城市绿化

B.城市道路设计

C.城市建筑布局

D.城市通风系统设计

【答案】:D

【解析】城市通风廊道规划是指设计城市通风系统,以改善城市微气候。

4、下列成语中,所体现出的哲学道理与其他三项均不一致的是()。

A.刻舟求剑

B.邯郸学步

C.郑人买履

D.按图索骥

【答案】:A

【解析】本题可通过分析每个成语所体现的哲学道理,来找出与其他三项不一致的选项。刻舟求剑讲的是一个人在船上剑掉入水中,他在船舷上刻记号,等船停下后按照记号去捞剑的故事。该行为忽略了船是在移动的,剑相对于船的位置一直在变化,没有认识到事物是处于不断运动变化之中的,用静止的观点看待问题,犯了形而上学的错误。邯郸学步说的是一个人去邯郸学习当地人走路的姿势,结果不仅没学会,连自己原来的走法也忘了。这体现了在学习过程中,没有从自身实际情况出发,盲目模仿他人,违背了一切从实际出发的原则。郑人买履是指有个郑国人因过于相信“尺度”,而买不到鞋子的故事。此人宁愿相信尺码也不相信自己的脚,忽视了实际情况,没有做到从实际出发。按图索骥是指按照画像去寻求好马,比喻墨守成规办事。该行为没有根据实际情况灵活调整,也是没有做到从实际出发。可见,邯郸学步、郑人买履、按图索骥都体现了没有从实际出发的哲学道理,而刻舟求剑体现的是用静止的观点看问题,与其他三项所体现的哲学道理不一致。所以,答案为体现用静止观点看问题的成语,即刻舟求剑。

5、小王的父母为其购买婚房并全额付款,房屋产权登记在小王名下。之后小王与杨某结婚,那么该房屋所有权属于()。

A.小王

B.小王父母

C.小王和其父母

D.小王和杨某

【答案】:A

【解析】根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉婚姻家庭编的解释(一)》相关规定,当事人结婚前,父母为双方购置房屋出资的,该出资应当认定为对自己子女个人的赠与,但父母明确表示赠与双方的除外。本题中,小王的父母在小王结婚前为其购买婚房并支付了全款,且房屋产权登记在小王名下,这表明该房屋是小王父母对小王个人的赠与,属于小王的婚前个人财产。因此,该房屋所有权属于小王。

6、下列公文发文字号正确的是()。

A.赣府发{2020}01号

B.赣府发(2020)第1号

C.赣府发〔2020〕1号

D.赣府发(2020)第01号

【答案】:C

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入,发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01)。选项中的“赣府发”属于发文机关代字,年份应使用六角括号“〔〕”括入,发文顺序号不编虚位且不加“第”字,符合这些规则的是“赣府发〔2020〕1号”。

7、我国适用刑罚的目的在于预防犯罪。附加刑是补充主刑适用的刑罚方法。下列属于附加刑的是()。

A.有期徒刑

B.管制

C.没收财产

D.死刑

【答案】:C

【解析】我国刑罚分为主刑和附加刑,主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚方法,附加刑是补充主刑适用的刑罚方法,并且附加刑既可以附加适用,也可以独立适用。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产以及驱逐出境(适用于犯罪的外国人)。题干中提到的有期徒刑、管制和死刑均属于主刑,而没收财产属于附加刑。所以正确答案是没收财产。

8、若|a|+|b|=5,且a,b为整数,则(a,b)的可能组合有?

A.4

B.5

C.10

D.无穷多

【答案】:C

【解析】根据三角不等式,|a|+|b|=5有多种整数解,具体组合有

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