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2025年北师大五年级语文下册阅读理解能力测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的短文，回答问题。

走，我们去猎熊！

阿辽沙和巴瓦是住在一座小木屋里的兄弟俩。他们的爸爸是猎人，教他们认识森林里的各种动物。夏天，爸爸去远方打猎了，留下了一支猎枪和一些干粮，让他们自己生活。

森林很大，也很危险。阿辽沙和巴瓦知道，要想生存下去，就必须学会自己打猎。他们决定去猎熊。虽然熊很凶猛，但他们知道，只要勇敢，就有可能战胜它。

第二天一早，兄弟俩带上猎枪和干粮，走进了森林。他们沿着一条小溪走，看到了很多美丽的鸟儿和可爱的松鼠。他们还听到了远处传来的一声巨大的吼叫。

“那是熊！”巴瓦小声说。

阿辽沙点点头，握紧了手中的猎枪。他们悄悄地跟着声音走去，终于，他们看到了一只大熊。熊正在吃一棵树上的浆果。

“就是现在！”阿辽沙低声说。

兄弟俩一起冲了上去，对准熊开枪。熊受惊了，站起来向他们扑来。阿辽沙和巴瓦跳到一旁，躲开了熊的攻击。熊又扑了几次，都没有成功。最后，熊累得倒在地上，死了。

“我们成功了！”巴瓦兴奋地说。

阿辽沙点点头，说：“我们以后可以靠打猎生存下去了。”

他们把熊皮剥下来，带回家给了妈妈。妈妈很高兴，给他们做了很多好吃的。

从那以后，阿辽沙和巴瓦成了出色的猎人。他们用自己打到的猎物，换来了生活所需的一切。他们还教其他孩子认识森林里的各种动物，教他们如何生存。

1.根据短文内容，用简洁的语言概括阿辽沙和巴瓦猎熊的原因。

2.短文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

3.阿辽沙和巴瓦在猎熊的过程中表现出了怎样的品质？

4.你认为阿辽沙和巴瓦以后的生活会怎样？请结合短文内容简要说明。

5.如果你遇到危险，你会像阿辽沙和巴瓦一样勇敢吗？为什么？

二、阅读下面的短文，回答问题。

小小的种子

在一片荒芜的土地上，躺着一颗小小的种子。它孤零零地躺在那里，周围没有花草，也没有树木。种子感到很孤独，也很害怕。

一天，一阵风吹来了，把种子带到了远方。种子随着风飘啊飘，终于落在了这片荒芜的土地上。

“这里真好！”种子高兴地说，“我可以在这里生长，长成一棵参天大树！”

种子开始努力地生长。它吸收阳光，吸收雨水，吸收土壤里的养分。它努力地向上生长，想要看到更远的地方。

可是，生长的过程并不容易。种子遇到了很多困难。有时候，它会遇到干旱，没有雨水可以吸收；有时候，它会遇到大风，被吹得东倒西歪；有时候，它会遇到虫子，咬它的叶子。

种子没有放弃，它坚持努力地生长。它相信，只要努力，就一定能够长成一棵参天大树。

终于，种子长成了一棵小树。它的叶子绿油油的，它的枝条嫩嫩的。它终于看到了更远的地方，看到了美丽的风景。

小树很高兴，它开始帮助周围的人。它为人们遮挡阳光，为人们净化空气，为人们提供果实。

小树越长越大，变成了参天大树。它的树荫越来越大，越来越多的人来到这里休息，玩耍。小树成为了这片土地上最美丽、最神奇的一棵树。

6.短文主要写了什么内容？请用一句话概括。

7.短文中的种子遇到了哪些困难？

8.种子是怎样克服这些困难的？

9.你认为小树成为参天大树后，会为人们做些什么？

10.读了这篇短文，你有什么感受？请结合自己的实际情况谈谈。

三、阅读下面的短文，回答问题。

灯光下的身影

夜晚，城市里一片漆黑。只有一盏灯还亮着，那是在一位老师家的窗户里。

窗户里，有一位老师正在备课。老师已经五十多岁了，头发有些花白，脸上布满了皱纹。但她依然精神矍铄，目光炯炯。

老师正在教一个很重要的知识点，她一边写一边讲，声音清晰而有力。她的手指在黑板上灵活地移动，写下了一个个重要的公式和定理。

突然，老师发现有个同学没有听懂，她立刻放下手中的笔，走到那个同学身边，耐心地给他讲解。她的声音温柔而亲切，像春风一样温暖着那个同学的心。

老师就这样备课，讲学，批改作业，一天又一天。她把所有的精力都投入到工作中，把自己的知识毫无保留地传授给学生。

老师家的窗户一直亮着，那灯光照亮了她的身影，也照亮了她的心。她希望所有的学生都能够成才，都能够拥有美好的未来。

11.根据短文内容，说说老师是怎样的一位老师？

12.短文中画横线的句子描写了老师的什么？

13.老师为什么要把所有的精力都投入到工作中？

14.你认为老师的灯光意味着什么？

15.结合短文内容，谈谈你对“奉献”的理解。

试卷答案

一、阅读下面的短文，回答问题。

1.因为阿辽沙和巴瓦的爸爸去远方打猎了，他们需要自己打猎来生存。

解析思路：问题考查对文章主要信息的提取。从文章第一段可以找到“他们的爸爸是猎人，教他们认识森林里的各种动物。夏天，爸爸去远方打猎了，留下了一支猎枪和一些干粮，让他们自己生活。”这句话