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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
“机电传动控制”课程设计任务书
第十三组
1.设计题目：喷泉控制系统程序设计（一）
2.设计内容：
1）喷泉控制要求为“A、D同时喷6秒，并左右摆动——A、C同时喷7秒并
旋转——B、D同时喷10秒并旋转——A、C、B同时喷5秒并摆动——
2秒后再循环”
2）每个喷头工作时，都连带红、绿、黄、蓝四个彩灯间隔0.1秒循环发光。
3）喷泉可以实现单周期、连续两种操作方式。
4）当选择连续时，要求循环20次后终止循环，发出声光间断报警，按停止
按钮终止报警。
3.设计要求：
1）画出端子分配图和顺序功能图
2）设计并调试PLC控制梯形图
3）设计说明书
4.进度安排：
1）理解题目要求，查阅资料，确定设计方案1天
2）PLC顺序功能图与梯形图设计2天
3）说明书撰写1天
4）答辩1天
指导教师：
精选范本
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
目录
1.前言……………………3
第一部分
1.PLC概述…………………5
2.设计任务书……………7
第二部分
1.总体设计………………8
第三部分
1.PLC设计思想…………11
第四部分
1.PLC课程设计总结……………………20
前言
自动控制技术的研究有利于将人类从复杂、危险、繁琐的劳动环境中解放
出来并大大提高控制效率。自动控制是工程科学的一个分支。它涉及利用
精选范本
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
反馈原理的对动态系统的自动影响，以使得输出值接近我们想要的值。从
方法的角度看，它以数学的系统理论为基础。我们今天称作自动控制的是
二十世纪中叶产生的控制论的一个分支。
1、40年代--60年代初：
需求动力：市场竞争,资源利用,减轻劳动强度,提高产品质量,适应批
量生产需要。主要特点：此阶段主要为单机自动化阶段,主要特点是:各种
单机自动化加工设备出现,并不断扩大应用和向纵深方向发展。典型成果和
产品：硬件数控系统的数控机床。
2、60年代中--70年代初期：
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