滁州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）带答案详解（突破训练）.docxVIP

滁州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、在买卖双方信息不对称的情况下，质量差的商品通常会将质量好的商品驱逐出市场，这种现象称为（）。

A.道德风险

B.正向选择

C.逆向选择

D.外部不经济

【答案】：C

【解析】本题可根据各个选项所涉及概念的含义，结合题干描述来进行分析判断。道德风险是在信息不对称条件下，市场交易一方参与人不能观察另一方的行动或当观察（监督）成本太高时，一方行为变化导致另一方的利益受到损害。题干中描述的并非是一方行为变化损害另一方利益的情况，所以该概念不符合题意。正向选择通常是指在信息对称的情况下，市场参与者根据自身的偏好、需求等因素做出有利于自己的选择，而题干强调的是信息不对称下质量差的商品对质量好的商品的驱逐，并非正向选择的情况，所以该概念不符合题意。逆向选择是指由于交易双方信息不对称和市场价格下降产生的劣质品驱逐优质品，进而出现市场交易产品平均质量下降的现象。题干中明确提到在买卖双方存在信息不对称的情况下，质量差的商品往往将质量好的驱逐出市场，这与逆向选择的概念完全相符。外部不经济是指生产或消费给其他人造成损失而其他人却不能得到补偿的情况，主要涉及经济活动对外部的影响，与题干中质量差的商品驱逐质量好的商品这一现象无关，所以该概念不符合题意。综上，答案应是逆向选择。

2、如果所有的学生都喜欢数学，而小明是学生，那么以下哪项必然为真？

A.小明喜欢数学

B.小明不喜欢数学

C.有些学生不喜欢数学

D.所有的学生不喜欢数学

【答案】：A.小明喜欢数学

【解析】根据题意，所有的学生都喜欢数学，小明是学生，因此小明喜欢数学。

3、以下哪种行为对减少碳足迹最有效？

A.节约用水

B.避免使用一次性塑料制品

C.随意关灯

D.使用节能电器

【答案】：B

【解析】避免使用一次性塑料制品可以显著减少碳足迹。

4、元朝科学家（）所编制的恒星数量多达2500颗。

A.郭守敬

B.王祯

C.朱丹溪

D.周达观

【答案】：A

【解析】本题主要考查元朝科学家的相关贡献。郭守敬是元朝著名的天文学家、数学家、水利工程专家。他在天文测量方面取得了杰出成就，编制的恒星多达2500颗，还主持修订了《授时历》等。王祯是元代农学家、农业机械学家，著有《王祯农书》，是中国古代一部对农业生产进行全面系统论述的著作，其贡献主要在农学领域。朱丹溪是元代著名医学家，他倡导“阳常有余，阴常不足”说，创阴虚相火病机学说，为“滋阴派”（又称丹溪学派）的创始人，其贡献主要在医学方面。周达观是元代地理学家，他曾随元使赴真腊（今柬埔寨）访问，著有《真腊风土记》一书，对研究柬埔寨历史有重要价值。所以本题正确答案对应的科学家是郭守敬。

5、鲁迅杂文中的哪种修辞策略最为突出？

A.比喻

B.排比

C.反讽

D.对比

【答案】：C

【解析】反讽是鲁迅杂文中最为突出的修辞策略，通过反话来表达批判和讽刺。

6、对于同一自然人，部分利害关系人申请宣告其死亡，部分利害关系人申请宣告其失踪，若符合我国《民法典》规定的宣告死亡条件，人民法院应当（）。

A.宣告先申请利害关系人认定的内容

B.宣告后申请利害关系人认定的内容

C.宣告失踪

D.宣告死亡

【答案】：D

【解析】依据我国《民法典》规定，对同一自然人，若存在不同利害关系人分别申请宣告死亡和宣告失踪的情况，且符合宣告死亡条件时，法院应按照法律规定进行裁判。宣告失踪是自然人下落不明达到法定期限，经利害关系人申请，由法院宣告其为失踪人的制度；宣告死亡是自然人下落不明达到法定期限，经利害关系人申请，法院宣告其死亡的制度。从法律制度设置的目的和逻辑来看，当符合宣告死亡条件时，宣告死亡更能全面地解决与该自然人相关的人身关系和财产关系等问题。所以法院应当宣告死亡。

7、平方数列1,4,9,16,...的第25项是多少？

A.24

B.25

C.26

D.27

【答案】：B

【解析】平方数列的第n项是n的平方，即第25项是25^2，即625。

8、AI生成诗歌的著作权归属问题是什么？

A.作家

B.AI开发者

C.用户

D.公有领域

【答案】：B

【解析】AI生成诗歌的著作权归属问题主要争议在于AI开发者是否应该拥有著作权。

9、职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是()

A.对职业道德和职业才能的重视

B.职业化技能的培训

C.职业化行为规范的遵守

D.职业道德的培养和内化

【答案】：A

【解析】职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，它的核心在于对职业道德和职业才能的重视。考点：职业道德与职

10、实践：认识（）

A.矛盾：发展

B.内因：外因

C.整体：部分

D.物质：意识