五年级下册数学课件-第3节探索活动：平行四边形的面积丨北师大版.pptxVIP

五年级下册数学课件-第3节探索活动：平行四边形的面积丨北师大版.pptx

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第4单元多边形的面积第3节探索活动：平行四边形的面积

创设情境，引入课题

5m6m3m（1）你能计算出这个图形的面积吗？

5m6m3m转化（2）现在变成了一个什么图形？你能求出这个图形的面积吗？怎样计算长方形的面积？6×3=18（m2）

激趣引思，导入新课

学校要修建一个科普宣传栏，设计师把它设计成了一块底是5米，高是4米的平行四边形。听到这个消息后，你们想知道什么？面积？设计图样？价格？

动手操作，探究发现

长方形的面积：6×3＝18（cm2）借助方格纸数一数，不满一格的按半格计算（每个方格的面积是1平方厘米）6cm3cm

该用户很懒，什么也没介绍

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