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鲁科版九年级物理下册-电磁现象难点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在这次疫情期间,小明经常在家中做饭,一天他在冰箱中找东西拿来做饭,但他还没有把冰箱门完全关闭时,冰箱门却被吸过去紧紧关闭了,他想到了磁极间的相互作用,于是他做了如图所示的通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是()
A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端
B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端
C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端
D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端
2、指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列说法正确的是()
A.指南针可以仅具有一个磁极
B.指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的
C.指南针能够指南北,说明地球具有磁场
D.指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰
3、如图所示,是研究电磁铁实验,下列说法正确的是()
A.比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系
B.乙铁钉的上端是N极
C.大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥
D.该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
4、如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列表述正确的是()
A.图甲可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机
B.图乙可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机
C.图丙可用来演示电流的磁效应,根据该原理制成了动圈式话筒
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
5、图甲是一款“智能照明灯”的电路原理图,光线较暗时灯泡自动发光,光照到一定强度时灯泡自动熄灭。控制电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值R随光照强度E的变化图像如图乙所示。以下说法正确的是()
A.电磁铁的上端为S极
B.当光照强度增强,R0两端的电压变小
C.灯泡应设计在C和D两接线柱之间
D.要想灯在更亮时发光,应增大R0的阻值
6、课后,同学们对老师桌子上端手摇发电机产生了极大兴趣,他们争先恐后地做实验,用手摇发电机发电让小灯泡发光。细心的小明发现摇得快,电灯就亮。反之,电灯就暗。根据这一现象大家提出的下列问题,属于可探究的科学问题是()
A.为什么这里的小灯泡有的时候亮有的时候暗?
B.发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系?
C.发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?
D.与发电机相连的灯泡的亮度与什么因素有关?
7、关于下列四幅图片,说法正确的是()
A.图甲:说明通电导线周围存在磁场
B.图乙:导体ab沿竖直方向上下运动时,电流表指针偏转
C.图丙:闭合开关,蹄形磁体磁极上下对调后,导体ab的运动方向不发生改变
D.图丁:探究的是电磁铁A、B的磁性强弱与电流大小的关系
8、如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图,将实验装置放在水平桌面上。在下列四种情形中,能使灵敏电流计的指针发生偏转的是()
A.蹄形磁铁不动,导体棒沿竖直方向向下运动时
B.蹄形磁铁不动,导体棒沿竖直方向向上运动时
C.导体棒不动,蹄形磁铁沿水平方向左右运动时
D.导体棒不动,蹄形磁铁沿竖直方向上下运动时
9、如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上.关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是()
A.甲图中桌面受到的压力比乙图大
B.乙图中桌面受到的压力比甲图大
C.两图中桌面受到的压力相等
D.无法确定
10、图中为关于电和磁的实验,下列叙述不正确的是()
A.图甲实验说明电流周围存在磁场
B.图乙实验演示的是电动机的工作原理
C.图丙实验说明磁场对电流有力的作用
D.图丁实验演示的是异名磁极相互吸引
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,螺线管的上方放置一个小磁针,螺线管左方的水平地面上放置一个铁块。闭合开关后,铁块静止不动,小磁针在磁场的作用下会发生转动,它的周围(填“有”或“无)磁感线,小磁针静止时左端为填“S”“或“N”)极。当滑片P向左滑动时,铁块受到的摩擦力的大小将(填“变大”、“变小”或“不变)。
2、小海在水平桌面上一定距离放置两个条形
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