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三垂直模型与倍长中线法RAAR四步解题法

三垂直模型的条件：1.两个直角三角形；2.两个三角形的两边相交且垂直；3.一组边相等.结论：两直角三角形全等“三垂直模型”

解答读题分析反思读题分析解答反思例1.如图，∠ACB=90°，AC=BC，AD⊥CE，BE⊥CE，垂足分别为D，E．（1）证明：△BCE≌△CAD；（2）若AD=25cm，BE=8cm，求DE的长．三垂直模型三垂直模型的条件：1.两个直角三角形；2.两个三角形的两边相交且垂直；3.一组边相等.???同角的余角相等∠EBC+∠BCE=90°∠ACE+∠BCE=90°∠ACE+∠CAD=90°∠BCE=∠CAD∠CBE=∠ACEBC=AC△BCE≌△CAD(ASA)?258CE=ADCD=BEDE=CE-CD=AD-BE=17cm

解答读题分析反思读题分析解答反思例1.如图，∠ACB=90°，AC=BC，AD⊥CE，BE⊥CE，垂足分别为D，E．（1）证明：△BCE≌△CAD；（2）若AD=25cm，BE=8cm，求DE的长．三垂直模型?(2)∵△BCE≌△CAD，∴CE=AD=25cm，CD=BE=8cm，∴DE=CE-CD=17cm.

解答读题分析反思读题分析解答反思例1.如图1所示，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，过点C在△ABC外作直线MN，AM⊥MN于点M，BN⊥MN于点N.（1）求证：MN=AM+BN；（2）如图2，若过点C作直线MN与线段AB相交，AM⊥MN于点M，BN⊥MN于点N（AMBN），(1)中的结论是否仍然成立？说明理由.图1图2△MAC≌△NCB(AAS)MN=AM+BNMN=CN-CMCM=BNCN=AM=AM-BN三垂直模型

解答读题分析反思读题分析解答反思图1图2??找出三垂直模型同角的余角相等证明三角形全等三垂直模型

拼图问题解答读题分析反思读题分析解答反思三垂直模型例1.正方形ABCD中，点A、B的坐标分别为(0,10)，(8,4)，点C在第一象限．求正方形边长及顶点C的坐标．（计算应用：在直角三角形中，两条直角边的平方和等于斜边的平方.）

拼图问题解答读题分析反思读题分析解答反思例2.已知，在正方形ABCD中，E在BD上，DG⊥CE于G，DG交AC于F.求证：OE=OF.三垂直模型

拼图问题解答读题分析反思读题分析解答反思例2.如图，已知Rt△ABC中∠ACB=90°，AC=BC，D是BC的中点，CE⊥AD，垂足为E．BF∥AC，交CE的延长线于点F．求证：AC=2BF三垂直模型

已知结论辅助线三角形全等中的经典辅助线做法“倍长中线”将中线延长一倍

倍长中线解答读题分析反思读题分析解答反思例1如图，已知△ABC中，AD是△ABC的中线，AB=8，AC=6，求AD的取值范围．E86两边之差第三边两边之和线段长度范围求解构造全等三角形延长AD到E，使DE=ADAD=DECD=BD∠ADC=∠EDB△ADC≌△EDB(SAS)61AD7倍长中线法2AE14

倍长中线解答读题分析反思读题分析解答反思例1如图，已知△ABC中，AD是△ABC的中线，AB=8，AC=6，求AD的取值范围．E?倍长中线法1.第三组边相等：AC=BE2.第三组边平行：AC//BE

解答读题分析反思读题分析解答反思倍长中线例2.如图，AB=AE，AB⊥AE，AD=AC，AD⊥AC，点M为BC的中点，求证：DE=2AM.FDE是中线的两倍倍长中线法延长AM到点F，使MF=AM△AMC≌△FMB(SAS)BF=AC=AD证明三角形全等AE=ABAD=BFSSSSAS?∠FBA+∠BAC=180°∠EAD+∠BAC=180°∠EAD=∠ABF△FAD≌△DAE(SAS)DE=AF=2AM

解答读题分析反思读题分析解答反思倍长中线例2.如图，AB=AE，AB⊥AE，AD=AC，AD⊥AC，点M为BC的中点，求证：DE=2AM.F??已知中点、中线倍长中线法

方法卡片三垂直模型1倍长中线法出现中点或中线2三垂直模型的条件：1.两个直角三角形；2.两个三角形的两边相交且垂直；3.一组边相等.结论：两直角三角形全等.E可得：AC=BEAC//BE延长AD到E，使AD=DE