强化训练-鲁科版九年级物理下册-电磁现象综合测试试卷（解析版含答案）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法中不符合物理学发展史的是（）

A．奥斯特发现了电流周围存在磁场

B．我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人

C．托里拆利最早测出了大气压的数值

D．牛顿用实验验证了牛顿第一定律

2、关于下列四幅图片，说法正确的是（）

A．图甲：说明通电导线周围存在磁场

B．图乙：导体ab沿竖直方向上下运动时，电流表指针偏转

C．图丙：闭合开关，蹄形磁体磁极上下对调后，导体ab的运动方向不发生改变

D．图丁：探究的是电磁铁A、B的磁性强弱与电流大小的关系

3、如图所示的电动助力车是在脚踏骑行的基础上安装了电池和电机等设备，有关电动助力车，下列说法正确的是（）

A．宽大的车座，可以减小人对车的压力

B．电动助力车的车把是一个费力杠杆

C．给电池充电的过程中，是将电能转化为机械能的过程

D．助力车电机的工作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动

4、下列对图示实验的解释，正确的是（）

A．图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥

B．图乙中的实验可得出磁场能够产生电流

C．图丙中的实验能表示机械能转化为电能

D．图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触

5、锗与硅均是半导体，半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，不同材料都有不同的用途。关于材料的性能或用途，下列说法错误的是（）

A．若用超导材料制成输电线可减小输电损失

B．硅、锗、铜等都是重要的半导体材料

C．石墨、铝制品常温下是导体

D．铁、钴是磁性材料，可以被磁化来

6、关于磁场，下列说法正确的是（）

A．地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，地磁场的南北极与地理的南北极并不完全重合

B．磁极间的相互作用是通过磁场发生的

C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线

D．磁体周围的磁感线从磁体的S极发出，回到磁体N极

7、物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可以用一条有方向的直线﹣﹣光线，来表示光的传播方向。下列事例中，也用到这种方法的是（）

A．研究电流时把它与水流相比

B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动

C．用水银气压计测量大气压

D．利用磁感线来描述磁场

8、如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图，将实验装置放在水平桌面上。在下列四种情形中，能使灵敏电流计的指针发生偏转的是（）

A．蹄形磁铁不动，导体棒沿竖直方向向下运动时

B．蹄形磁铁不动，导体棒沿竖直方向向上运动时

C．导体棒不动，蹄形磁铁沿水平方向左右运动时

D．导体棒不动，蹄形磁铁沿竖直方向上下运动时

9、如图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，小球正下方水平放置一个条形磁铁，小球与磁体左端相齐。将条形磁体水平向左缓慢移动至右端与小球对齐。在这个过程中，小球始终处于条形磁铁的正上方，则弹簧测力计的示数变化情况是（）

A．逐渐变大 B．逐渐减小

C．先变小后变大 D．先变大后变小

10、线上授课时，教师对着麦克风说话，声音使麦克风内膜片振动，引起磁场中与膜片相连的线圈振动，线圈中就会产生电流。下列装置的工作原理与麦克风相同的是（）

A．发电机 B．电冰箱 C．电视机 D．电饭锅

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小致用图甲所示的天然磁石制作司南，该磁石的B端是（选填N”或S”）极。他将该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”）．再用细线将其悬挂，如图乙所示，司南静止时，勺柄指向地理的（选填“北”或“南”）极。

2、某同学利用如图所示的实验装置进行实验探究，其中导线方向与小磁针静止时指向一致，实验时，闭合开关，观察小磁针偏转情况；随后他对调电池正负极，观察小磁针偏转情况，该同学探究的问题是：跟是否有关。

3、我国最早的指南针—司南静止时它的长柄指向（选填“南方”或“北方”），它是利用磁体受作用指向南北的；如图所示，磁悬浮地球仪应用了（选填“同