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2021-2022学年山西省实验中学八年级(上)期中数学试卷
一、单项选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上涂黑)
1.在平面直角坐标系中,在P在()
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】根据平面直角坐标系中象限内点的特征判断即可;
【详解】∵3>0,-1<0,
∴P在第四象限;
故答案选D.
【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中象限内的点特征,准确分析判断是解题的关键.
2.下列各组数中,勾股数是()
A.32,42,52 B.1,, C.0.6,0.8,1 D.5,12,13
【答案】D
【解析】
【分析】勾股数的定义:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数,根据定义即可求解.
【详解】解:A、(32)2+(42)2≠(52)2,不是勾股数,不符合题意;
B、三个数都不是整数,不是勾股数,不符合题意;
C、三个数都不是整数,不是勾股数,不符合题意;
D、52+122=132,是勾股数,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题主要考查了勾股数,注意:①一组勾股数中的三个数必须是正整数,例如:0.3,0.4,0.5满足a2+b2=c2,但是它们不是正整数,所以它们不是勾股数.②一组勾股数扩大相同的整数倍得到的三个数仍是一组勾股数.③记住常用的勾股数再做题可以提高速度.如:3,4,5;6,8,10;5,12,13;…掌握勾股数的定义是解题的关键.
3.下列各式中,正确的是()
A.=4 B.=﹣2 C.=±4 D.±=2
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式的性质化简,分别化简四个选项判断正误即可得到答案.
【详解】解:A、=4,正确,该选项符合题意;
B、没有意义,该选项不符合题意;
C、=4,原计算错误,该选项不符合题意;
D、±=±2,原计算错误,该选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.
4.我国数学家华罗庚曾建议,用一副反应勾股定理的数形关系图来作为和外星人交谈的语言,就勾股定理本身而言,它揭示了直角三角形的三边之间的关系,它体现的数学思想方法是()
A.分类思想 B.方程思想 C.转化 D.数形结合
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意选出数学思想方法即可.
【详解】解:就勾股定理本身而言,它揭示了直角三角形的三边之间的关系,它体现的数学思想方法是数形结合思想,
故选D.
【点睛】本题考查数学思想方法的运用,熟练掌握各种数学思想方法是解题的关键.
5.如图所示图象中,一次函数y=kx+k(k≠0)的图象可能是下列图象中的()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据一次函数的性质,利用分类讨论的方法可以得到一次函数y=kx+k(k≠0)的图象经过哪几个象限.
【详解】解:当k>0时,一次函数y=kx+k(k≠0)的图象经过第一、二、三象限,故选项D符合题意,故选项B、C错误;
当k<0时,一次函数y=kx+k(k≠0)的图象经过第二、三、四象限,故选项A错误;
故选:D.
【点睛】本题考查了一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
6.下列实数中:(1)3.14;(2)﹣;(3)﹣;(4);(5)0;(6);(7)1.212212221……(每相邻两个1之间的2的个数逐次加1),无理数的个数是()
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:(1)3.14是有限小数,属于有理数;
(2)﹣是无理数;
(3)﹣是分数,属于有理数;
(4)是无理数;
(5)0是整数,属于有理数;
(6)是无理数;
(7)1.212212221……(每相邻两个1之间的2的个数逐次加1),是无理数.
故无理数有(2),(4),(6),(7)共4个.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了无理数,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
7.下列各式的计算中,正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式的乘法法则和二次根式有意义的条件对A进行判断;根据二次根式的除法法则对B进行判断;根据二次根式的加减法对C、D进行判断.
【详解】解:A选项,被开方数不能为负,故错误,应为;
B选
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