Unit4SectionB（2Reflecting）教学课件人教版英语七年级上册.pptx

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SectionB(2a-Reflecting)

Unit4

1.梳理积累一些介绍科目以及课程表的词组和句式，并能够结合实际情况深入思考学科背后的涵义；（学习理解）

2.用所学的目标语言设计课程表，并能够对课程设计的理由进行介绍，能够在课表中体现对学科意义的思考；（应用实践）

3.设计一份“班级周课程表”，介绍从周一到周五班级每日的课程及安排，并且向全班同学介绍课程表及设计的理念，参加班级“周课程表”的评选。并以评价量规规范周课程表的制作。(迁移创新)

教学目标

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