天气系统第1课时课件高二上学期地理湘教版选择性必修一.pptx

3.3天气系统

目录锋与天气低气压（气旋）、高气压（反气旋）与天气一二

核心素养综合思维：结合真实复杂情境，能够从天气系统的角度，多要素综合分析天气现象的发生与变化。区域认知：在特定区域环境中，能够分析典型天气现象的形成与演变过程，评估区域特殊的天气对人类活动的影响，并能提出科学决策的依据。人地协调观：面对现实中的天气现象，能够分析天气对人类活动的影响和作用，具备尊重自然规律、科学利用自然的意识。地理实践力：能够独立运用天气图和大气环流图，分析与处理相关数据和信息，对天气现象进行科学解释与评价；能够在天气观测等地理实践中表现出较强的行动能力。

本节目标1、通过阅读和绘制示意图，分析某区域内锋、