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2025-2026学年统编版小学语文五年级上册第三次月
考模拟试卷及答案
—\基础积累与运用(40分)
(一)字音字形我能行(10分)
1.给下列加点字选择正确的读音,打“W(4分)
摄氏度(shNni仓)驯良(xfnNx血n)矫健(jiaoA/qiao)攥着(zuWiNzuan)
疲惫(bOi/bi)龟裂(jun^gul)誉写(tengA/yu)歧视(qNqi)
2.看拼音,写词语,注意书写规范美观(6分)
xunliang()jiaojian()sheshidu()
pibei()junlie()tengxie()
(二)词语积累与运用(10分)
1.辨字组词(4分)
嫌()燥()褐()誉()
谦()()渴()誉()
2.选词填空(3分)
激烈热烈强烈猛烈
(1)面对父亲()的批评,我羞愧地低下了头。
(2)暴风雨()地冲击着窗户,发出阵阵声响。
(3)当运动员们入场时,全场响起了()的掌声。
3.补充下列与单元主题相关的成语,并选择一个造句(3分)
()犊之()()慈()孝心()手()()精()神
造句:____________________________________________________
(三)句子练习我拿手(10分)
1按.要求改写句子(6分)
(1)松鼠把榛子藏在树洞里。(改为“被”字句)
(2)太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词合并句子)
(3)母亲对我说:“我这是为你好,你要理解妈妈的苦心。”(改为转述句)
2仿.写句子,注意运用说明方法(4分)
例:松鼠的尾巴毛茸茸的,像一把撑开的小伞,长度约占身体的三分之二。
仿写:____________________________________________________
(四)课文积累我牢记(10分)
1.根据课文内容填空(6分)
(1)《太阳》一文告诉我们,太阳和我们的关系非常密切,没有太阳,就
没有,就没有O
(2)《慈母情深》中,母亲“龟裂的手指”“深深的皱纹”等细节描写,体现
了母亲,也饱含着作者o
(3)《“精彩极了”和“糟糕透了”》中,“精彩极了”是的
评价,代表着;“糟糕透了”是的评价,代
表着O
(4)松鼠是一种的小动物,,
_________________,很讨人喜欢。
2.根据课文内容判断对错,对的打错的打“x”(4分)
(1)《太阳》一文主要运用了列数字、举例子、打比方等说明方法。()
(2)《父爱之舟》以“舟”为线索,回忆了父亲对“我”的关爱。()
(3)《松鼠》的作者是法国的布封,课文主要介绍了松鼠的生活习性。()
(4)《“精彩极了”和“糟糕透了”》中,作者长大后认为母亲的评价更重要。
()
二、阅读理解与感悟(35分)
(-)课内阅读(17分)
阅读《慈母情深》选段,完成练习。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,
头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对
眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛...
母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些迟疑地说:“你怎么来了?”
“我
“有事快说,别耽误妈干活!”
“我要钱
我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了!
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么
当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!
我挺高兴他爱看书的!”
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