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【快乐读书吧】《中国古代神话故事》阅读指南+读书笔记（经典故事全维度情节梳理）

四年级上册快乐读书吧

《中国古代神话故事》

??阅读指南

一、核心阅读目标

1.?读懂故事内核：能清晰复述神话中关键情节（如大禹治水的“三过家门而不入”、女娲补天的“炼五色石”），理解古人对自然现象、英雄精神的想象。

2.?积累经典形象：认识女娲、夸父、后羿、大禹等经典神话人物，记住他们最具代表性的品质（如女娲的“无私奉献”、夸父的“坚持不懈”）。

二、分步骤阅读方法

1.初读：带着问题读故事

-故事里的主角是谁？

-他/她要完成什么事？

-为了达成目标，他/她遇到了哪些困难？

-故事的结局是怎样的？

-你觉得这个主角厉害在哪里？

2.再读：画出关键点

-神奇情节：用“波浪线”画出不现实的想象（如夸父追着太阳跑、嫦娥飞向月亮）。

-人物动作：用“横线”画出体现人物品质的动作（如大禹“挖河疏洪”、精卫“衔木石填海”）。

3.读后：完成一个小任务

-任选一个故事，用“一句话+一幅简笔画”分享：一句话说清“谁做了什么”，简笔画画出最神奇的场景（如后羿射日的“弓箭射向太阳”）。

三、家长/老师陪伴小技巧

-互动提问：读完后问“如果是你，会像夸父一样坚持吗？”，引导孩子思考人物精神。

-联系生活：看到下雨时，说“你还记得女娲补天时，天空也下过很大的雨吗？”，帮孩子关联记忆。

??读书笔记

????以下是《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》《夸父逐日》《神农尝百草》《后羿射日》《女娲造人》《大禹治水》《嫦娥奔月》《仓颉造字》等故事的“全维度情节梳理”（包括主角、主角相关人物关系、主角的性格特点、主要情节、主题思想、核心品质、人物形象分析、故事梗概、读后感、好词好句好段摘抄）

一、《盘古开天地》

【主角】盘古

【人物身份】开天辟地的创世神

【性格特点】无私奉献、坚韧不拔、勇于开拓

【主要情节】宇宙初始为混沌状态，盘古苏醒后用斧头劈开天地；为防止天地合拢，他头顶天、脚踏地支撑万余年，直至天地稳固；最终盘古身体化为日月星辰、山川河流、草木万物。

【主题思想】展现古人对宇宙起源的想象，歌颂牺牲自我、创造世界的伟大精神。

【核心品质】自我牺牲、无私奉献

【人物形象分析】盘古是力量与创世精神的象征，他以一己之力打破混沌、创造世界，最后将身体奉献给万物，是中国神话中“创世者”的经典形象，体现了古人对“从无到有”创造过程的敬畏。

【故事梗概】很久很久以前，宇宙是一团混沌的气体，巨人盘古在其中沉睡了一万八千年。醒来后，他见四周一片黑暗，便拿起一把巨斧，用力劈开混沌。轻而清的气体上升变成天，重而浊的气体下沉变成地。为防止天地再次合拢，盘古头顶天、脚踏地，每天长高一丈，坚持了一万多年。天地稳固后，盘古耗尽力气倒下，他的身体化为太阳、月亮、星星、山川、河流、树木和花草，为世界带来了生机。

【读后感】读《盘古开天地》，我被盘古的无私深深震撼。他劈开混沌创造天地，还甘愿用身体化作万物，毫无保留地奉献自己。想想平时的自己，有时会为一点小事计较，和盘古比起来实在惭愧。这个故事让我明白，真正的伟大是为他人、为世界付出，今后我也要学着做一个有奉献精神的人。

【好词好句好段摘抄】

-好词：混沌不分、昏天黑地、顶天立地、巍峨壮丽、生机勃勃

-好句：轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

-好段：盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地；他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

二、《精卫填海》

【主角】精卫

【人物身份】上古部落首领炎帝（神农氏）小女儿女娃的化身

【性格特点】意志坚定、不屈不挠、执着顽强

【主要情节】炎帝小女儿女娃到东海游玩，不幸被海浪吞没身亡；女娃灵魂化作一只名叫“精卫”的小鸟，为了防止他人再遭不幸，她每天从西山衔来木石，投入东海，立志要把东海填平。

【主题思想】赞扬不畏艰难、持之以恒的精神，体现古人对“人定胜天”的信念追求。

【核心品质】执着坚韧、永不放弃

【人物形象分析】精卫虽为小鸟，却有着超越自身力量的坚定信念。它以微小的身躯对抗浩瀚的东海，看似“不自量力”，实则是古人对“坚持”精神的具象化，象征着弱小者面对强大困难时，永不妥协、持续抗争的勇气。

【故事梗概】炎帝的小女儿女娃，活泼可爱，喜欢四处游玩。一天，她独自驾着小船去东海玩耍，不料海上突然掀起滔天巨浪，小船被打翻，女娃不幸溺水身亡。女娃的灵魂没有消散，而是化作了一只小鸟，这只鸟长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，发出“精卫、精卫”的叫声