安龙县第四小学2025-2026学年五年级下学期语文第五单元复习试卷.docxVIP

安龙县第四小学2025-2026学年五年级下学期语文第五单元复习试卷

考试时间：90分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，用√标出。

（1）参差不齐（cēn√cīcēn）

（2）应接不暇（yìng√yīng）

（3）深恶痛绝（wù√wū）

（4）不可告人（gào√gǎo）

（5）再接再厉（zài√zǎi）

2.多音字选择（10分）

请为下列句子选择正确的读音，填在括号里。

（1）他（即使√即使）困难，也坚持学习。

（2）这个（即使√即使）很好，但还要改进。

（3）我们（好像√好像）在做梦。

（4）他（好像√好像）明白了什么。

3.形近字组词（10分）

请为下列形近字组词。

（1）澈（清澈）

（2）辨（分辨）

（3）辨（辩论）

（4）澈（透彻）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《草船借箭》片段

周瑜见诸葛亮不用箭，心里非常不高兴。他问诸葛亮：“军中缺箭怎么办？”诸葛亮回答说：“只要三天，造出十万支箭。”周瑜疑惑地说：“军情紧急，怎么三天造得完呢？”诸葛亮笑着说：“不用急，我有办法。”

1.解释词语（5分）

（1）疑惑（不明白，困惑）

（2）笑着说（带着笑容说）

2.诸葛亮为什么能“草船借箭”？（4分）

因为诸葛亮利用了大雾天气，曹操不敢派兵出来，只能用箭射向船，从而借到了箭。

3.诸葛亮是一个怎样的人？（6分）

诸葛亮是一个聪明、有计谋、熟悉天文地理的人。

（二）课外阅读（15分）

《小草》

小草，从不与百花争艳，只在春天悄悄地探出头，给大地带来生机。它虽然渺小，却有着顽强的生命力。无论风吹雨打，它都能扎根大地，顽强生长。

1.这篇短文主要写了什么？（3分）

主要写了小草的生命力顽强，不与百花争艳，给大地带来生机。

2.短文中哪个词语写出了小草的生长状态？（3分）

悄悄地探出头

3.你喜欢小草吗？为什么？（4分）

喜欢，因为小草虽然渺小，却有着顽强的生命力。

4.请用“虽然……却……”写一句话。（5分）

虽然天气很冷，他却坚持去上学。

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他经常帮助同学解决学习上的问题。（正确）

（2）学校里种了许多美丽的花。（改为“学校里种了许多美丽的花。”）

2.句子仿写（10分）

例句：小草顽强地生长着。

仿写：小鸟快乐地飞翔着。

四、习作表达（20分）

题目：一件难忘的事

要求：

（1）字数400字左右。

（2）可以运用本单元学到的描写方法。

（3）提供引导词：时间（周末）、地点（公园）、人物（我和妈妈）、事件（放风筝）、心情（快乐）

例文：

周末，我和妈妈去公园放风筝。阳光明媚，我们选了一片空旷的草地。妈妈教我如何放飞风筝，我努力地奔跑，风筝终于飞上了蓝天。那一刻，我感到无比快乐。

答案部分

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√

2.多音字选择（10分）

（1）即使√即使（2）即使√即使（3）好像√好像（4）好像√好像

3.形近字组词（10分）

（1）清澈（2）分辨（3）辩论（4）透彻

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

1.解释词语（5分）

（1）疑惑（不明白，困惑）

（2）笑着说（带着笑容说）

2.诸葛亮为什么能“草船借箭”？（4分）

因为诸葛亮利用了大雾天气，曹操不敢派兵出来，只能用箭射向船，从而借到了箭。

3.诸葛亮是一个怎样的人？（6分）

诸葛亮是一个聪明、有计谋、熟悉天文地理的人。

（二）课外阅读（15分）

1.这篇短文主要写了什么？（3分）

主要写了小草的生命力顽强，不与百花争艳，给大地带来生机。

2.短文中哪个词语写出了小草的生长状态？（3分）

悄悄地探出头

3.你喜欢小草吗？为什么？（4分）

喜欢，因为小草虽然渺小，却有着顽强的生命力。

4.请用“虽然……却……”写一句话。（5分）

虽然天气很冷，他却坚持去上学。

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）正确（2）学校里种了许多美丽的花。

2.句子仿写（1