第07课 治国理政的基本方式(专项训练)(原卷版)(湖南专用).pdfVIP

第07课 治国理政的基本方式(专项训练)(原卷版)(湖南专用).pdf

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第01课历史和人民的选择

目录

01基础达标练

考点01我国法治建设的历程

考点02全面推进依法治国的总目标与原则

02重难突破练

03真题溯源练

04时政预测练

01我国法治建设的历程

1.中华法系源远流长、一脉相承,集中展现中华优秀传统法律文化的丰富内涵,蕴含中华文明的哲学思想、

人文精神、价值理念、法治精神、道德规范,凝聚了深邃的政治智慧,是中华文化的瑰宝。由此可见中华

法系()

①体现法律与伦理道德的统一②以法家思想为理论基础

③是中华法治文明的直接载体④是履行国家职能的重要工具

BCD

A.①②.①③.②④.③④

2.在中国封建社会的历史进程中,儒家法文化经历了三种形态,三种演变。即从“礼治”到“法治”再到

“礼法合治”,儒家法律文化以“礼治”形态为发端,以“法治”形态定型,最后以“礼法合治”形态构

成完备的体系。对“礼法合治”说法正确的是()

①依法治国要从中华优秀传统文化中汲取丰富的营养

②“礼法合治”强调了国家治理需要法律和道德共同发挥作用

③建设社会主义法治国家必须承袭中华传统文化

④在司法活动中“法”和“礼”都是认定案件事实的依据

ABCD

.①②.①③.②④.③④

3.马克思认为“社会不是以法律为基础的,那是法学家们的幻想。相反地,法律应该以社会为基础。法律应

该是社会共同的、由一定物质生产方式所产生的利益和需要的表现,而不是单个的个人恣意横行。”对于

这一观点,下列理解正确的是()

A.法所反映的内容最终是由社会物质生活条件决定的

B.每种生产形式都要与法的关系、统治形式相适应

C.法是国家制定或认可的社会规范,由国家强制力保证实施

D.法伴随着人类社会的产生而产生,反映了统治阶级的意志

4.《荀子·君道篇》中说“法者,治之端也”,意为法律制度的制定与执行是实现大治的起点。荀子认为,

一个国家严守法纪,才能兴旺繁荣;否则,国家一定会衰弱败亡。下列对法的认识正确的有()

①法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的

②在阶级社会中,法反映的是统治阶级的根本利益和全部意志

③法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方式规范人们的行为

④法律规范是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.【以图片为试题情境】阅读漫画《不以规矩不能成方圆》,对此,下列理解正确的是()

①法是维持社会秩序的社会规范

②法代表广大人民群众的共同意志

③法是人类社会存在和发展的基础

④要让法治成为全社会的普遍信仰

A.①②B.①④C.②③D.③④

02全面推进依法治国的总目标与原则

6.一部改革史就是一部法治史。40多年来,每一次重大改革突破都伴随着法治的进步,每一项重大法治成

就都有力地推动了改革的进程。法治已成为引领改革方向的“坐标系”、规范改革行为的“压舱石”和增

强改革效能的“放大器”。这说明()

①一国的法治,是由国情和社会制度决定

②法治的不断完善,保障改革的有序推进

③改革与法治,总是相辅相成和完全同步

④改革的深入推进,需要法治的有力支撑

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.习近平总书记强调,走什么样的法治道路、建设什么样的法治体系,是由一个国家的基本国情决定的;

要从中国国情和实际出发,走适合自己的法治道路,决不能照搬别国模式和做法,决不能走西方“宪政”

“三权鼎立”“司法独立”的路子。由此可见()

①我国坚持走适合中国国情和时代发展的法治道路

②法治道路并没有建设原则和固定统一的模式

③中国特色社会主义法治道路是依法治国的必由之路

④中国法治道路与其他国家法治道路截然不同

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.

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