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小学语文教学：校园周边噪音对学生阅读理解能力的干扰与提升策略论文

摘要：本文针对小学语文教学中，校园周边噪音对学生在阅读理解能力方面产生的干扰，探讨相应的提升策略。通过分析噪音干扰的具体表现，提出一系列切实可行的教学方法，以期为我国小学语文教育提供有益的参考。

关键词：小学语文教学；噪音干扰；阅读理解能力；提升策略

一、引言与背景

（一）校园周边噪音对小学语文阅读理解能力的影响

1.噪音对学生的注意力分散作用

在校园周边环境中，各种噪音如车辆行驶、工地施工、商贩叫卖等，对学生的注意力产生极大的干扰。这种干扰使得学生在阅读过程中难以集中精力，导致阅读理解能力下降。噪音的存在使得学生无法专注于文