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法律班会教案6篇

教案是教师与学生沟通的桥梁，有助于传达知识，大家不妨试着对比优秀教案和普通教案的差异，就能发现细节处理对教学效果的影响，?，本店铺今天就为您带来了法律班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

法律班会教案篇1

一、活动

道德规范、遵纪守法

二、活动目的

1、增强学生的法律意识

2、学生做一个有法律意识有责任感的的新青年。

三、活动记录：

1、班主任发言、班长主持

提到法律，相信大家都不陌生，它是我们每个人都必须遵守的章程，我们都要以认真的态度去学习它。我们中学生正处在青少年期间，对很多事情并不完全了解，一不小心便容易误入歧途，所以我们要从今天起，告别不良习惯。了解很少，便会轻信他们的花言巧语，无止境地陷下去。

班长：那么我们如何才能做知法、守法、用法呢?现在我们先看知法。

我们都学过了许多的法律知识，知法就不能知法犯法，必须是知法守法。看下面的例子：多媒体播放案例

班主任：看来我们要想真正的在社会上立足，运用法律法律器械保护自己，没有足够的法律知识，显然是不行的。

1我们要做到知法的的同时，还必须会做到守法，知法是前提，守法是关键。我们该怎样守法呢?

班长：为什么要守法呢?其实这个问题很简单，因为违法是要付出代价的，无论是违反广义的法，还狭义上的法，谁违反了谁就得承担责任。刚才举了晚上放学要及时回家的例子，如果你违反了它，第一天晚上放学没按时回来，可能父母要责怪一通，若第二天到吃晚饭了你还没回来，说不定得挨揍，这就是你违反家法应付出的代价。

班主任：如何守法?要守法，必须学法、知法、懂法，这个不要我多讲，同学们都能理解。我要重点强调的是：守法必须从以下几个方面做起。

首先，守法必须先学做人。人与人之间，上至帝王将相，下至平民百姓，都应该和睦相处，哪怕是陌生人，更不要说是同学了。

其次，守法必须从小事做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我这样想，我们从小要培养文明礼貌的好习惯，进办公办室要先敲门或喊报告，待老师允许后再进来，这是最起码的要求，敲敲门不是大事，还有平时的生活举止，待人接物等都是小事，但也体现了一个人的休养和素质。

第三、守法要从小做起。守法，要从小做起。有这样一句话：

2小时偷针，大时偷金，小时候拿人家一根稻草，大时牵人一头牛。

作为学生，从开始上小学的那一天起就意味着脱离父母构筑的温暖的家，去独自面对世界了。我们这个年龄阶段是很容易被犯罪分子侵害;还有交通事故、溺水等意外伤害也多发生在中小学生身上。作为家长和老师还有一个担心就是孩子在外惹是生非或跟着别人学坏，他们探索未知世界的欲望是强烈的，但是非观念却十分淡薄。当欲望和约束力发生冲突时不少青少年便控制不住自己。比如说打游戏机和写作业发生冲突时，自制力不强的学生往往不做作业，更为甚者，有的学生迷上网吧，甚至旷课、逃学。

主持班长：是的，我们知法、守法，的最终目的是为了用法。现在我们同学自由发言，生活中你要怎样做?

2、同学们自由发言，谈谈生活中你是怎样做的?

班主任总结：我们都已经成为法律意义上的公民，所以除有法律意识外，还必须有责任感。明确自己的责任与义务，以学习为己任，以天下为己任，树立天下兴亡，匹夫有责，位卑未感忘忧国的思想，才能不负国家的重托，人民的希望。

法律班会教案篇2

一、活动目的：

通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。

二、活动过程：

主持人1、没有规矩，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

主持人2、今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己

齐：我宣布以法律伴我成长班会正式开始。

1、知识问答

主持人1、下面进行知识问答：说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

同学1、《未成年人保护法》

同学2、《中国预防未成年人犯罪法》

主持人2、我们为什么要学法？

同学1、我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。

同学2、掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。

同学3、如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。

主持人1、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？

同学1、保护被监护人身体的健康，照顾被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。

同学2、还有对监护人进行管理和的义务，父母对儿童有抚养的义务。