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2025年《幼儿园教育设计与应用》(专升本)试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在幼儿园教育设计中，遵循幼儿身心发展规律和特点的原理是（）。

A.系统性原理B.发展适宜性原理C.目标性原理D.层次性原理

2.“最近发展区”理论的主要提出者是（）。

A.皮亚杰B.维果茨基C.杜威D.蒙台梭利

3.幼儿园教育活动中，教师通过创设丰富的操作材料，让幼儿自主探索，这种方式主要体现了（）。

A.讲授法B.演示法C.操作法D.游戏法

4.以下不属于幼儿园环境中的“心理环境”的是（）。

A.教师的教养态度B.幼儿间的同伴关系C.教室的空间布局D.教育活动的组织形式

5.在幼儿园教育评价中，教师通过观察幼儿在活动中的行为表现、作品等收集信息，这种方法属于（）。

A.作品分析法B.访谈法C.观察法D.测验法

6.幼儿园课程的核心是（）。

A.教师的教学活动B.幼儿的游戏活动C.幼儿的学习经验D.教育目标

7.针对幼儿的社会领域发展目标，设计“合作运球”体育游戏活动，主要体现了教育活动设计的（）原则。

A.目标性原则B.一致性原则C.发展适宜性原则D.综合性原则

8.幼儿园主题活动“春天来了”中，包含语言活动、科学活动、艺术活动等，这体现了（）。

A.教育活动的单一性B.教育活动的灵活性C.教育活动的综合性D.教育活动的娱乐性

9.教师在组织幼儿园活动时，扮演引导者、支持者和合作者的角色，这主要是基于（）理念。

A.知识传授B.行为控制C.儿童中心D.教师中心

10.教师在活动结束后，反思活动目标的达成情况、幼儿的参与度、活动组织的有效性等，这属于（）。

A.活动前的准备B.活动中的调控C.活动后的反思D.活动外的宣传

二、填空题（每空1分，共10分）

1.幼儿园教育应坚持_________为基本出发点，促进幼儿在体、智、德、美等方面和谐发展。

2.幼儿园教育活动目标的确立，应充分考虑幼儿的_________、_________和_________。

3.“环境是第三位老师”，这体现了幼儿园教育环境创设的_________价值。

4.幼儿园教育评价的基本原则包括_________原则、_________原则和_________原则。

5.在幼儿园教育实践中，教师常用的教育活动组织形式有_________、_________和_________。

三、名词解释（每小题3分，共12分）

1.活动区

2.最近发展区

3.发展适宜性原则

4.教育活动的目标

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述幼儿园教育活动设计的基本步骤。

2.简述教师在幼儿园教育活动中应扮演的角色。

3.简述幼儿园物质环境创设应遵循的基本原则。

4.简述幼儿园教育活动中师幼互动的重要性。

五、论述题（10分）

结合具体实例，论述如何在幼儿园教育活动中体现“以幼儿为本”的理念。

六、案例分析题（14分）

某幼儿园中班正在进行“奇妙的水世界”主题活动。教师在活动区提供了各种容器、管道、小石子、沙子、蔬菜水果等材料，鼓励幼儿自由探索水的特性。活动中，有的幼儿在玩水枪，有的幼儿在用漏斗和水槽玩接水游戏，还有的幼儿将蔬菜水果放入水中观察沉浮现象。教师在一旁观察，并适时给予引导和启发。活动结束后，教师收集了幼儿的发现和作品，并进行了简单评价。

请分析该案例中教师的教育行为，并指出其中体现的幼儿园教育设计与应用的相关原则和方法。

七、设计应用题（18分）

请为幼儿园大班设计一个以“多彩的秋天”为主题的教育活动方案。活动主题可围绕秋天的大自然变化、丰收的景象、秋天的节日习俗等展开。要求方案中至少包含活动目标、活动准备、活动过程、指导要点和活动延伸等要素。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

7.A

8.C

9.C

10.C

二、填空题

1.幼儿

2.年龄特点发展需要学习兴趣

3.教育性

4.发展性科学性教育性

5.个别活动集体活动小组活动

三、名词解释

1.活动区：指在幼儿园内为幼儿提供特定活动内容、材料和环境，供幼儿自主选择、自由活动、进行探索和学习的特定空间区域。

2.最近发展区：指幼儿独立解决问题的现有水平与在成人指导或与更有能力的同伴合作下能够达到的潜在发展水平之间