强化训练-人教版八年级物理《浮力》定向训练试卷(解析版含答案).docxVIP

强化训练-人教版八年级物理《浮力》定向训练试卷(解析版含答案).docx

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人教版八年级物理《浮力》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里,受到的浮力相同,由此可知它们的()

A.质量相同 B.体积相同 C.密度相同 D.物重相同

2、八年级第一学期《物理》教科书,通过阅读可知,发现支配天体的万有引力定律的物理学家是()

A.牛顿 B.伽利略 C.阿基米德 D.李政道

3、一弹簧秤下挂一物体,将物体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,直到物体的底部刚刚与烧杯底部接触为止。如图是整个过程中弹簧秤的示数F随物体下降高度h变化的图线。下列选项说法正确的是()

A.3~7cm时物体浸没在水中

B.3~7cm时物体受到的浮力在减小

C.7~9cm时物体受到的浮力是8N

D.7~9cm时物体受到的重力是4N

4、冲泡茶叶时,一开始茶叶漂在水面上,过一段时间后又沉入水底。下列对茶叶的分析正确的是()

A.茶叶漂浮时,重力小于浮力

B.茶叶沉底时,重力大于浮力

C.茶叶下沉时,重力小于浮力

D.茶叶上浮时,重力等于浮力

5、有力的证实了大气压强存在且很大的实验是()

A.托里拆利实验 B.阿基米德实验

C.马德堡半球实验 D.水的电解实验

6、如图所示,装有石块的小船浮在水面上时所受浮力为10N,当把石块投入水中后,石块所受浮力为2N,池底对石块的支持力为3N,下列判断中不正确的是()

A.空船所受浮力为5N

B.石块所受重力等于5N

C.石块的密度是2.5×103kg/m3

D.船排开水的体积减小了8×10﹣4m3

7、以下实验中,在进行多次实验时,无需用到不同液体的是()

A.验证阿基米德原理

B.探究液体内部压强的影响因素

C.测定液体的密度

D.研究液体质量与体积的关系

8、取一个金属碗置于水槽中,它可以漂浮在水面上,在水量不变的情况下,将此金属碗浸没入同一水槽中,它会沉入水底,比较上述两种情况,则下列说法中正确的是()

A.金属碗沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大

B.金属碗沉底后比漂浮时所受的重力变大了

C.与漂浮时相比,金属碗沉底时容器底部受到水的压强变小了

D.金属碗沉底时受到的浮力等于它的重力

9、下列实例中,利用连通器原理工作的是()

A.飞艇 B.茶壶 C.注射器 D.拦河大坝

10、图中的魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水,然后放入魔法水母,旋紧瓶盖,用力抓握塑料瓶,魔法水母就会往水下沉落;松开塑料瓶,它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度,魔法水母就可以悬浮在水中。下列说法错误的是()

A.魔法水母上浮是因为受到的浮力大于重力

B.魔法水母下沉时受到的液体压强变大

C.用力抓握塑料瓶时,魔法水母内的空气体积变大

D.魔法水母悬浮在水中时,它所受的浮力和重力的大小相等

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、重为5牛的正方体物块,用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时,测力计的示数为3牛,则物块所受浮力的大小为_______牛,若物块上表面距水面的深度为0.1米,则它的上表面受到水的压强为________帕;增大物块浸没的深度,它所受的________不变(选填“压强”或“浮力”)。

2、将密度为0.9g/cm3、边长为10cm的立方体冰块,放入盛有水的柱状容器中,静止时冰块有2cm露出水面,如图所示。对容器缓慢加热,直至冰块完全熔化。在冰熔化过程中,水面高度________(选填“上升”、“下降”或“不变”),冰块熔化后,水对容器底部的压力增大了________N。

3、将一物块浸入水中静止时排开水重为18N,浸入酒精中静止时排开酒精重为16N,则物块的体积为______cm3,物块的密度为______kg/m3。

4、如图,圆柱形容器内装有一定量的水,重为5牛的正方体悬浮在水中,则正方体受到水的浮力为______牛,若此时正方体下表面受到水的压力为7牛,则其上表面受到水的压力为______牛。现在容器内继续注入水,则该正方体所受浮力将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

5、在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图所示的(a)、(b)、(c)三次实验。比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的__

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