〖数学〗用完全平方公式分解因式（教学课件） 2025-2026学年人教版（2024）数学八年级上册.pptxVIP

第十七章因式分解

17.2.2用完全平方公式分解因式

人教版(2024)八年级上册

学习目标

能够理解并熟练运用完全平方公式分

解因式

能够综合运用提公因式法、完全平方

公式法分解因式

1

2

旧识回顾

复习完全平方公式：

两个数的和(或差)的平方，等于它们的平方和，加上(或减去)它们的

积的2倍.

(a±b)²=a²±2ab+b².

计算下列各式：

①x+2)²=x2+4x+4;②(x—2)²=x²—4x+4;

③(2x+3y)²=4x²+12xy+9y2;④(2x-3y)²=4x²—12xy+9y2.

探索新知

思考

多项式a²+2ab+b²与a²—2ab+b²有什么特点?你能将它分解因式吗?

这两个多项式是两个数的平方和加上或减去这两个数的积的2倍，

这恰是两个数的和或差的平方，我们把a²+2ab+b²和a²—2ab+b²这样的式子叫作完全平方式，利用完全平方公式可以把形如完全平方式的多项式分解因式.

(a+b)²=a²+2ab+b²,

(a—b)²=a²—2ab+b²

a²+2ab+b²=(a+b)²,

a²—2ab+b²=(a—b)².

把整式乘法的完全平方公式

的等号两边互换，就得到

完全平方式的特点：(1)多项式是二次三项式；(2)首末两项是两个数(或式子)

的平方且符号相同，中间项是这两个数(或式子)的积的2倍，符号可以是

“+”,也可以是“一”.

完全平方公式法分解因式

两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍，等于这两个数的和(或差)的平方.

a²+2ab+b²=(a+b)²,

a²—2ab+b²=(a—b)².

探索新知

典型例题

例3分解因式：

(1)x²+4x+4;

x²+4x+4=x²+2·x·2+2²

个个个

a²+2·a·b十

解：(1)x²+4x+4

=x²+2·x·2+2²

=(x+2)².

(2)16x²—24x+9.

16x²—24x+9=(4x)²-2·4x·3+32

a²—2·a·b+b²

(2)16x²—24x+9

=(4x)²—2·4x·3+32

=(4x—3)².

例4分解因式：

(1)(a+b)²—12(a+b)+36;(2分析：在(1)中，将a+b看作一个整体，设全平方式m²—12m+36;

把乘法公式的等号两边互换，就可

以得到把某些特殊形式的多项式分解因式的公式，运用公式把多项式分解因式的方法叫作公式法.

解：(1)(a+b)—12(a+b)+36

=(a+b)²—2·(a+b)·6+6²

=(a+b—6)².

典型例题

典型例题

例5分解因式：

(1)x⁴-y⁴;(2)a³b—ab.

分析：在(1)中，x⁴-y⁴可以写成(x²)²—(y²)²的形式，

分析：对于(2),a³b—ab的两项有公因式ab,可以先提出公因式，再进一

步分解因式.

解：(1)x⁴-y⁴

=(x²+y²)(x²—y²)

=(x²+y²)(x+y)(x-y).

(2)a³b—ab.

=ab(a²—1)

=ab(a+1)(a—1).

分解因式，要进行到每

一个多项式因式都不能再分解为止.

典型例题

例6分解因式：

(1)3ax²+6axy+3ay²;(2)—ax²+2a²x—a³.

分析：先提出公因式，再用公式法进一步分解因式.

探索新知

进行因式分解的步骤

(1)提：看有无公因式，若有，则提取公因式；

(2)套：考虑是否可用公式法因式分解，两项考虑平方差公式，三项考虑完全平方公式.当不能直接因式分解时，可经适当变形后整理成能用提公因式法或公式法的形式，再进行因式分解；

(3)检查：检查是否分解彻底，若没有，则继续因式分解.

探索新知

阅读与思考

x²+(p+q)x+pq型式子是数学学习中常见的一类多项式，如何将这种类型的

式子进行因式分解呢?

我们发现，(x+p)(x+q)=x²+(p+q)x+pq.

这个规律可以利用多项式的乘法法则推导得出：

(x+p)(x+q)=x²+px+qx+pq

=x²+(p+q)x+pq.

因式分解是与整式乘法方向相反的变形，利用这种关系可得

x²+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).

探索新知

x²+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)

利用上式可以将某些二次项系数是1的二次三项分解因式.

因此这是一个x²+(p+q)x+