2025年幼儿园体育活动教案.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

幼儿园体育活动教案

设计意图

小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他

们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性，所以根据小班幼

儿的生理、心理特点，教师更应注重游戏化、情景化，强调

让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学、学

中玩、玩中获得发展。

活动目标：

1、学习双脚同时向前跳，发展双脚向前跳的能力。

2、通过玩“拔萝卜”游戏，让孩子们懂得有些事

情光一个人努力是不行的，要靠大家努力，才能做成一个人

不能做成的事情。

活动准备：

《兔子舞》音乐、小兔头饰、萝卜头饰、小花狗头

饰、小花猫头饰、《拔萝卜》音乐。

活动过程：

一、准备部分

教师带领孩子一块在《兔子舞》音乐背景下跳兔子

舞。为幼儿营造良好的游戏活动氛围，注意力迅速集中，愉

快的进入活动情境，使各主要肌肉群、关节、韧带充分活动，

增强机体机能工作能力。

二、活动过程

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

1、角色分配和装扮

老公公一般由男孩装扮，在鼻子下面贴上白胡子，

老婆婆由女孩系上围裙装扮，小弟弟、小妹妹没有什么特殊

的装扮要求，有儿童随意处理。小花狗小花猫这两个角色可

有儿童戴上头饰装扮。教师将萝卜放在地上当萝卜地：“菜

地里的萝卜丰收了，我们怎样去拔萝卜去好呢？

2、拔萝卜

（1）掌握面部表情变化：拔不动（发愁）

拔动了（有点高兴）萝卜拔出来了（拍手、跳跃、欢

呼）。

（2）注意跟随音乐节奏。

（3）表现团结起来一起抬大萝卜欢快的心情。

三、结束部分

几名幼儿开车将萝卜送回了家。

活动反思：

幼儿通过游戏，提高了双脚向前跳的能力，并且培

养了团结意识。

幼儿园体育活动教案2重点难点

重点：体验用多种方法玩鞋盒活动的快乐

难点：探索出鞋盒的多种玩法

活动准备

经验准备：组织幼儿玩走、跑、跳、爬等各种技能

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

动作的游戏

物质准备：每人一只去盖的成人鞋盒；与幼儿人数

相等塑料水果；筐子4个、录音机、磁带

【教学过程】

一、准备部分

手持鞋盒做准备操。

1．曲线跑→跑成螺旋形→圆形→蹲着走→踮起走；

2．放在地上当鼓敲→放体侧敲→转身敲→高举欢

呼。

二、基本部分

1．引出活动。

师：“刚才我们用鞋盒舞龙又敲鼓，用鞋盒还可以