原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
《旅游英语》教学教案
教学目标：
1、知识目标：使学生掌握基础的旅游英语词汇和表达方式，了解如
何在旅行中与外国人进行有效的沟通。
2、能力目标：培养学生运用旅游英语进行实际交流的能力，提高他
们的口语表达和听力理解能力。
3、情感目标：激发学生对旅游英语的兴趣，培养他们的跨文化意识
和国际视野。
教学内容：
1、旅游英语的基本词汇和短语
2、旅行中的日常交流用语
3、旅游景点的介绍和描述
4、跨文化交际技巧
教学重点与难点：
重点：使学生掌握旅游英语的基本词汇和短语，学会在旅行中与外国
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
人进行日常交流。
难点：如何准确、流利地使用旅游英语进行交流，以及跨文化交际技
巧的应用。
教具和多媒体资源：
1、投影仪和PPT
2、旅游英语视频材料
3、旅游英语词汇卡片
4、模拟场景道具
教学方法：
1、激活学生的前知：回顾已学的英语词汇和短语，与旅游英语相关
的内容进行对比和。
2、教学策略：通过讲解、示范、小组讨论和角色扮演等方式，使学
生掌握旅游英语的表达方式。
3、学生活动：组织学生进行模拟旅行对话，提高他们的口语表达和
听力理解能力。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
教学过程：
1、导入（5分钟）：通过提问的方式，了解学生对旅游英语的兴趣
和前期知识储备。
2、讲授新课（30分钟）：讲解旅游英语的基本词汇和短语，展示并
让学生模仿实用的旅行对话。
3、巩固练习（15分钟）：学生分组进行角色扮演，模拟旅行中的各
种场景进行对话。教师进行巡视，给予必要的指导和反馈。
4、归纳小结（10分钟）：总结本节课学习的重点内容，回顾旅行英
语的关键表达方式，鼓励学生进行口头总结。
评价与反馈：
1、设计评价策略：组织学生进行小组角色扮演活动，观察他们的实
际交流能力和口语表达水平。结合学生的自我评价和互相评价，对学
生的学习效果进行综合评估。
2、为学生提供反馈：在角色扮演活动结束后，对学生的表现给予及
时的反馈，指出他们在旅游英语表达中的优点和不足之处。引导学生
反思自己的学习过程和方法，以便进一步提高学习效果。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
作业布置：
1、复习本节课所学的旅游英语词汇和短语。
2、与家人或朋友进行模拟旅行对话，实践所学的旅游英语表达方式。
3、收集一些与旅游相关的英语文章或故事，增加阅读量，扩大知识
面。
《旅游英语》课程教学大纲
一、课程简介
《旅游英语》课程是针对旅游业从业者及爱好者开发的英语课程，旨
在提高学生的旅游英语水平，使其能够更好地适应旅游业的发展需求。
本课程涵盖了旅游行业的各个方面，包括旅游接待、酒店预订、景点
介绍、餐饮服务、交通出行等。通过学习本课程，学生将能够掌握旅
游英语的基本词汇、语法和表达方式，提高口语交际能力和跨文化沟
通能力。
二、课程目标
1、掌握旅游英语的基本词汇、语法和表达方式，能够进行基本的旅
游英语交流。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。—
文档评论（0）