连锁培训咨询问价方案范文.docxVIP

第1篇

一、引言

随着我国经济的快速发展，连锁企业如雨后春笋般涌现，为了提高企业竞争力，提升员工素质，连锁企业对培训的需求日益增长。然而，面对市场上众多的培训咨询机构，企业如何选择合适的合作伙伴，如何制定合理的问价方案，成为企业面临的一大难题。本方案旨在为企业提供一套完整的连锁培训咨询问价方案，帮助企业找到性价比最高的合作伙伴。

二、问价方案概述

1.方案目标

本方案旨在帮助企业：

（1）全面了解市场行情，掌握培训咨询机构的报价范围；

（2）筛选出符合企业需求的优质培训机构；

（3）制定合理的问价策略，确保企业在培训咨询项目上的投资回报最大化。

2.方案内容

（1）市场调研；

（2）培训机构筛选；

（3）问价策略制定；

（4）谈判与签约。

三、市场调研

1.调研对象

（1）国内知名培训咨询机构；

（2）地方性培训咨询机构；

（3）竞争对手的培训机构。

2.调研内容

（1）培训机构资质；

（2）培训课程体系；

（3）师资力量；

（4）培训案例；

（5）收费标准；

（6）合作案例。

3.调研方法

（1）网络搜索；

（2）电话咨询；

（3）实地考察；

（4）问卷调查。

四、培训机构筛选

1.筛选标准

（1）资质齐全，具备相关培训咨询资质；

（2）课程体系完善，满足企业需求；

（3）师资力量雄厚，具备丰富的行业经验；

（4）收费标准合理，性价比高；

（5）合作案例丰富，成功率高。

2.筛选流程

（1）根据市场调研结果，初步筛选出符合标准的培训机构；

（2）对筛选出的培训机构进行实地考察，了解其师资力量、培训环境等；

（3）对培训机构进行综合评估，确定最终合作对象。

五、问价策略制定

1.确定问价目标

（1）了解市场行情，掌握培训机构报价范围；

（2）筛选出性价比高的培训机构；

（3）确保企业在培训咨询项目上的投资回报最大化。

2.制定问价策略

（1）针对不同培训机构，制定不同的问价策略；

（2）充分利用市场调研结果，了解培训机构报价范围；

（3）针对培训机构的优势和劣势，制定相应的谈判策略；

（4）在谈判过程中，保持灵活性和耐心，争取达成双方满意的价格。

六、谈判与签约

1.谈判准备

（1）了解谈判对手，掌握其优势和劣势；

（2）制定谈判策略，明确谈判目标；

（3）准备好相关资料，如市场调研报告、合作案例等。

2.谈判过程

（1）了解对方报价，分析其合理性；

（2）提出自己的报价，阐述理由；

（3）针对双方分歧，寻求妥协方案；

（4）达成一致意见，签订合作协议。

3.签约注意事项

（1）仔细阅读合同条款，确保自身权益；

（2）明确培训咨询项目的时间、地点、人员等事项；

（3）约定违约责任和争议解决方式。

七、总结

本连锁培训咨询问价方案旨在帮助企业找到性价比最高的合作伙伴，确保企业在培训咨询项目上的投资回报最大化。通过市场调研、培训机构筛选、问价策略制定、谈判与签约等环节，企业可以有效地降低培训咨询成本，提高员工素质，提升企业竞争力。在实际操作过程中，企业应根据自身需求和市场行情，灵活运用本方案，以实现最佳效果。

第2篇

一、方案概述

随着我国经济的快速发展，连锁企业逐渐成为市场的主导力量。为了提高连锁企业的管理水平，提升员工素质，许多企业开始寻求专业的培训咨询服务。本方案旨在为连锁企业提供一套全面的培训咨询问价方案，帮助企业合理规划培训预算，提高培训效果。

二、方案背景

1.连锁企业面临的管理挑战

随着连锁企业的快速发展，企业在管理上面临着诸多挑战，如员工素质参差不齐、管理团队缺乏培训、企业文化难以统一等。这些问题严重制约了企业的持续发展。

2.市场对培训咨询服务的需求

为了解决上述问题，连锁企业对培训咨询服务的需求日益增长。然而，面对市场上众多的培训机构和咨询服务，企业往往难以选择合适的合作伙伴，导致培训效果不佳，浪费了大量的资源。

三、方案目标

1.帮助企业合理规划培训预算，提高培训投资回报率。

2.提供专业的培训咨询服务，提升员工素质，增强企业竞争力。

3.帮助企业建立完善的培训体系，促进企业可持续发展。

四、方案内容

1.培训需求分析

（1）企业现状分析：对企业的发展历程、组织架构、企业文化、业务模式等进行全面了解。

（2）员工素质分析：对员工的年龄、学历、工作经验、技能水平等进行评估。

（3）培训需求调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解员工对培训的需求。

2.培训方案设计

（1）培训目标：根据企业现状和员工需求，制定明确的培训目标。

（2）培训内容：结合企业实际，设计有针对性的培训课程。

（3）培训方式：采用线上线下相结合的方式，满足不同员工的学习需求。

（4）培训师资：选择具备丰富实战经验和专业知识的讲师。

3.培训实施

（1）培训计划制定：根据培训目标、内容、方式，制定详细的培训