第03课 我国的经济发展（复习课件）（全国通用）.pptxVIP

我国的经济发展第03课必修2《经济与社会》

具身智能一种基于物理身体进行感知和行动的智能系统。其通过智能体与环境的交互获取信息、理解问题、做出决策并实现行动，从而产生智能行为和适应性。简单来说，就是让机器人、智能设备等物理实体拥有像人一样的感知学习和环境互动的能力，强调智能行为需要通过身体与环境的交互来实现，而不仅仅依赖“大脑”的运算。耐心资本追求长期价值而非短期回报的资本，投资周期长（通常5年以上）、容忍短期波动，注重被投对象的长期成长潜力和社会价值，常见于科技创新、基础设施、绿色经济等领域。相关链接：

投资于人通过对人的教育、技能培训、健康保障、就业支持等方面投入资源，提升人力资本价值，促进个人发展与社会进步的理念和行动。核心是将“人”视为经济社会发展的根本动力和核心资产。独角兽企业、瞪羚企业独角兽企业一般指成立时间不超过10年、估值超过10亿美元，且具备独有核心技术、独特竞争优势和市场潜力的未上市公司。瞪羚企业指跨过创业初期后，以科技创新或商业模式创新为支撑，在较短时间内以超常规速度发展，具有强大创新能力的中小企业。相关链接：

首发经济零基预算在编制预算时，不依赖以往预算数据，而是以零为起点，重新评估各项支出的必要性和合理性，根据实际需求和效益排序分配资源的预算编制方法。核心是“从零开始”，打破“基数+增长”的传统模式。相关链接：通过举办国际国内大型展会、品牌发布会等活动，吸引全球或全国性新品、首店、首展、首演等首发资源集聚，带动消费升级、产业创新和城市能级提升的经济模式。核心是“首发性”，包括新产品、新品牌、新服务、新技术的首次发布或落地。

目录CATALOG0503010204考情透视目标导航知识导图思维引航核心突破考法全析真题溯源考向感知时政解读素养提升

01考情透视·目标导航

考点要求考察形式2025年2024年2023年贯彻新发展理念√选择题√非选择题黑吉辽蒙卷T3，3分北京卷T13，3分湖北卷T1，3分甘肃卷T5，3分北京卷T14，3分海南卷T8，3分浙江卷1月T12，2分推动高质量发展√选择题√非选择题黑吉辽蒙卷T4，3分北京卷T13，3分，T19，T21江苏卷T4，T5，3分湖北卷T2，T3，3分，T17山东卷T2，T3，3分，T17广东卷T2，T4，T12，3分，T18河南卷T2，T3，3分湖南卷T3，3分浙江卷1月T6，2分山东卷T3，3分，T17湖南卷T4，3分江西卷T4，3分，T17广东卷T2，T4，3分，T18福建卷T3，3分，T17广西卷T1，T3，3分，17海南卷T5，T6，3分河北卷T3，T5，3分T17吉林卷T3，T4，3分，T19安徽卷T3，3分，T17浙江卷1月T6，T7，2分浙江卷6月T6，T7，2分江苏卷T4，3分T20甘肃卷T4，3分全国甲卷T13北京卷T18天津卷T17新课标卷T3，T4，4分北京卷T12，T14，3分，T19天津卷T2，3分山东卷T2，T3，3分，T17湖北卷T2，T3，3分，T17福建卷T2，3分，T16重庆卷T4，3分，T17江苏卷T10，3分，T19广东卷T5，3分，T17浙江卷6月T11，T13，2分辽宁卷T4，T5，3分，T19湖南卷T5，3分，T17海南卷T4，3分，T23全国乙卷T13北京卷T19

考情分析1．从命题题型和内容上看，选择题和主观题都有考查。坚持新发展理念是重要考点，推动高质量发展是高频考点，涉及构建新发展格局、建设现代化经济体系等内容。2．从命题思路上看：选择题和主观题都有考查，主观题常涉及跨模块融合。非选择题中，原因类、意义类、措施类、评析类等题型仍将是重点。多以中央经济工作会议、重大经济时政为命题情境选材，注重考查学生描述与阐释事物、论证与探究问题的能力，要求学生能运用相关知识分析解决实际经济问题。

2026年高考会更加注重：紧扣时政热点，如围绕国家推进的重大经济战略、新出台的产业政策等，考查学生对新发展理念和推动高质量发展的理解与运用。结合“新质生产力”“低空经济”“乡村振兴”等热点，考查相关的经济发展措施和意义。强调学科知识的综合性，可能会与选择性必修1《当代国际政治与经济》等知识结合起来考查。

1．透彻理解新发展理念中创新、协调、绿色、开放、共享的内涵；2．明确高质量发展的定义及核心要素，准确把握现代化经济体系中实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的架构；3．清晰认识建设现代化经济体系在推动经济发展中的重要作用，掌握乡村振兴战略、区域协调发展战略等具体举措的理论依据与实施路径；4．明确构建新发展格局、推动高质量发展对实现中华民族伟大复兴的战