强化训练-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节练习练习题.docxVIP

强化训练-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节练习练习题.docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列事例中,不属于利用声波传递信息的是??(?)

A.铁路工人用铁锤敲击钢轨????

B.眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜??

C.医生给病人做“B超”检查????

2、声音能够传递能量,下列事例中与之无关的是(???)

A.用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢

B.利用B超检查人体内脏

C.在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒

D.次声波的声强可达180dB,通常被利用在机械钻孔中

3、你面向一高墙喊话,如果听到回声,那么你和高墙之间的距离至少为

A.大于34米?B.大于17米???C.等于l7米??D.等于34米

4、人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是?(???)

A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯????B、敲打钟时发出宏亮的声音

C、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲??D、瓦匠用瓦刀敲打红砖

5、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是?(????)

6、超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用.在下列设备中,利用超声波工作的是(???)

A.验钞机???B.微波炉???C.电视遥控器???D.潜艇上的声呐系统

7、医用听诊器的作用是?????(???)

A.改变发声体的频率,使音调变高??B.使振幅增大,响度增大

C.减少声音的分散???????D.缩短听者距发声体距离

8、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一梳子上慢一些划过,则两次所发出的声音

A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有

9、下图中,主要描述声音能够传递能量的是()

10、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了(???)

A.减弱声波反射???B.增强声波反射??

C.增加声音响度?D.使墙壁更美丽

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为????。请你列举一个人们利用这种声波的实例:??????。

2、以下三幅图片(图)表示的都是生活中声的应用实例,其中:

(1)主要应用声传递信息的是______图.

(2)主要应用声传递能量的是______图.

3、下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知???图音调高。

4、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象,它是我国古代建筑师利用声音的???造成的音响效果

5、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜,凭经验就能听出西瓜是否成熟,这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的____________和____________都不同。

6、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在??,这说明:声波具有????????。

7、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在_______;声的利用非常广泛,例如:人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。

8、某人看见闪电2秒后才听到雷声,则打雷处离此人距离约为???m。

9、已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s;用超声测位仪垂直向海底发射声波,经过2s后收到回波,则此处海底的深度是_____________m。

10、在地震或台风来临之前,有些动物会表现出异样,好像他们预感到灾难快要降临,这是因为地震、台风发出的____________引起的,这种波人耳听不到。

三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声,他是在声音发出后3秒钟听到的回声,问反射声音的峭壁离发声的人多远?(空气温度15℃)

2、正以重8km/h的速度沿直线匀速驶向一高山崖壁的汽车,驾驶员鸣笛后经4s听到从崖壁反射回来的声音。求鸣笛时汽车与崖壁的距离。(空气中声速为340m/s)。

3、下表是某些介质中的声速v

介质

v(m·s-1)

介质

v(m·s-1)

水(5℃)

1450

3230

水(15℃)

147

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