强化训练-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》单元测试试题（解析版）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是

A．水母接收到了次声波??????????B．水母接收到了电磁波

C．水母感受到了地磁场的突然变化?????D．水母感受到了温度的突然变化

2、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（???）

A．利用超声波清洗精密元件上的污渍

B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓

C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况

D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离

3、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波??????

A．传播距离远??B．穿透能力强??C．具有能量??D．遇到障碍物能反射

4、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是

A、房间内声音传播的速度快????????B、回声与原声混在一起，使原声加强

C、人耳听不到小于0.1s的回声???????D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播

5、你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为

A．大于34米?B．大于17米???C．等于l7米??D．等于34米

6、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（???）

A．声音的反射

B．声音在不同介质中的传播速度不同

C．声音的音调不同

D．发声的物体在振动

7、人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的

A．振幅????B．频率??????C．响度?????D．音色

8、如图所示，“狼外婆”叫门时，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的

A．音调????B．响度????C．振幅??D．音色

9、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音，不同的是

A．声速???B．音调???C．响度???D．音色

10、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（???）

A．清洗钟表的精细器件?????B．利用超声波加工高硬度工件

C．外科医生用超声波切除病人体内的结石??D．孕妇作“B超”

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的______；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播，电磁波在真空中的传播速度是______m／s。电磁波频率越低，波长越______。

2、乐器可以分为三种主要类型：?????乐器、?????乐器和?????乐器，这些乐器具有相同的物理原理：通过发声体的?????发出声音。

3、台风在发生前都会发出___波，能使人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，因此它的传递过程中也是????传递的过程。

4、我们能分辨铃声和哨声，主要是因为这两种声音的????不同，音调的高低是由发声体振动的???决定．

5、声音的利用非常广泛，如：利用回声测距离是利用声音传递_________，用超声波洁牙是利用声音传递_______

6、春节期间燃放鞭炮可以增加节日气氛，有时响声过大的鞭炮虽然没有落到玻璃窗上爆炸，但也把玻璃炸裂了。这说明声音可以??????。

7、蝙蝠在夜间活动，扑捉蛾子，蚊子等昆虫也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出?????，科学家根据这个原理制造出水声仪器―????。

8、声音的高低叫?????，它跟声源振动的?????有关。

9、我们可以根据声音辨别出谁在说话，这是由于声音不同的???????，某人“嗓门大”是指声音的????，弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的，这改变的是它发出声音的???????。

10、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。

三、计算题（3小题，每小题10分，共计30