强化训练-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》同步测试练习题（含答案解析）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、图2所示是学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（???）

A．音调??B．音色???C．响度????D．音色和响度

2、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是

A．男低音比女高音音调低，响度大???B．男低音比女高音音调低，响度小

C．男低音比女高音音调高，响度大??D．男低音比女高音音调高，响度小

3、盲人歌手杨光不但唱功好，而且他的模仿能力超强，在春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音，惟妙惟肖、难辨真假，他主要模仿这些人声音的?????????（??）

A.响度????B.音调????C.音色????D.音调和音色

4、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称，当它们合奏同一旋律的乐曲时，我们仍能辨别出它们的声音，这是因为它们有不同的

A．音调???B．响度???C．音色???D．频率

5、如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了

A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高??

B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度

C．减小声音的分散，增大声音的响度?

D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大

6、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦，这样做的目的是

A．使二胡发出不同的音调????B．为了获得更好的音色

C．为了获得更大的响度?????????D．为了阻止琴弦振动发音

7、我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（）

A.①②??????B．②⑤?????C．③④????D．③⑤

8、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）

A．响度?????B．音调?????C．音色????D．速度

9、下列现象中，与声音音色有关的是[??]

①有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来

②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大

③选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣

④在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁

A.①②???B.②③???C.②④???D.③④

10、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下，两次发出声音的???（?）

A音调不同。??B频率不同。??C音色不同。??D响度不同。

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、乐音有三个特征，音调是反映声音????的，响度是反映声音???的，我们通过声音区分不同乐器是靠???。

2、女高音和男低音的主要不同是____。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的____不同。

3、小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动，这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低，伸出部分越短，尺子振动越???，音调越????。?利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验（举1例）:________________________________________________________。

4、买瓷碗时，人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损，这是利用了声音的____来识别的。

5、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的????，声音是靠??来传播的。一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲，“扩音”是使声音的????变大，较高的“保真度”中要求较好地保持原声的??（填“响度”、“音调”或“音色”）

6、声音是以?的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的??

7、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的”,小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？

8、下