2025年广播电视大学学前教育专科专业毕业作业.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

小班快乐学习主题“真好玩〞

一、主题来源：

刚开学，小班幼儿还不能适应幼儿园的集体生活。大局部幼儿送人园的时

候都哭哭啼啼，离不开爸爸妈妈爷爷奶奶的怀抱，但在园教师就成了他们最亲

密的人。我和搭伴教师精心照顾每一位幼儿，同时根据小班幼儿好动，注意力

容易分散的特点，实施了“真好玩〞这个主题。家长资源的充分利用开发有利

于教学活动的顺利开展，在“送玩具〞这个活动中，我们请家长将家中幼儿的

玩具带入园，在活动中，幼儿情绪较高，都非常踊跃的的介绍自己带来的玩具，

“我的电动玩具〞，“我的是遥控玩具〞，“我的是……〞各种各样的玩具让人

眼花缭乱，同时，在讨论与交流的过程中教师将制作好的玩具标记图让幼儿自

己来选择，通过自主的活动为每一样玩具都找到了一个图标，并送入了玩具的

家中，在常规中，让幼儿养成良好的收放玩具的习惯。

二、主题目标：

1．初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规

那么。

2．根本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。

3.学习于其他小朋友交流并和睦相处，还要学习互帮互助的精神。

4.把玩具带到幼儿园和其他小朋友分享，让小朋友在分享中享受分享的快

乐。

5.积极为幼儿创设游戏式的环境，让孩子们充满兴趣，积极主动的参与到活

动中

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

三、主题网络设计：

彩色木珠塑料绳

画有各

生活区种玩具的

蜡笔图画纸

雪花片

益智区真好玩美工区动物剪纸

鸡蛋彩绘

纸船

纸飞机

积木建构区

灶具

橱具娃娃家

小娃娃

床炊具

四、主题阐述：

在现代社会，孩子对父母的依懒性很强，所以初上幼儿园都会出现很多不

适应的现象，同时有非常多的家长经常为孩子不按自己的意思进展学习而感到

头痛。比方说希望教孩子计算或识字，而他却偏偏要玩玩具，想要孩子搭积木，

孩子却偏偏要去玩扫帚、去玩水，就是不听家长的安排、不爱学习，不听话。

孩子学习不仅仅是发生在“你教他学〞的过程中，也不仅仅是发生在教师的课

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

堂教育中，应答性教育只是教育中的一种方案，应该强调时时是学