强化训练-人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》必考点解析试卷（解析版）.docxVIP

人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、小明身高175cm、质量65kg．针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是

A．他的脚长约30cm

B．他的正常步幅约为2m(步幅，走路时，两脚尖之间的距离)

C．他的“1柞”约为40cm(柞：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)

D．他的“1庹”约为3m(庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)

2、下列数据中和你现在所做试卷的宽度最接近的是?（?）

A15厘米???B27厘米??C40厘米??D60厘米

3、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是??

A．一本字典的厚度3.5mm???B．一支新铅笔的长度0.175m

C．一枚壹角硬币的厚度2.4cm???D．一根头发丝的直径7×10－3m

4、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是(???)。

A．可以防止测量的错误

B．可以减小因估读带来的误差

C．可以避免误差

D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差

5、用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是

A.测量时，刻度尺不能歪斜

B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起

C.读数时，视线应与尺面垂直

D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位

6、如图5所示，用两块三角板测乒乓球的直径，其中正确的是（???）

7、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是（）

A、甲B、乙C、都符合D、都不符合

8、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（?）

?

A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m

9、小刚为了测一根铜丝的直径，他把铜丝紧紧的并排着绕了100匝，测得总长度为1.320m,则此铜丝的直径为（?）

A、1.32m?B、1.320mm???C、1.32cm?D、无法确定

10、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是（??）

A、刻度尺放得不正

B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度

C、读数时视线跟刻度尺不垂直

D、测量者的估计能力有所不同

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是???，在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有???、??、??、??、??、??等。

2、小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，测量值的最后一位为??值，这把尺的分度值是??cm。此物体的长度是????cm。?

3、如图所示的刻度尺，量程是??，分度值是??。

4、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是_________。

5、在日常生活中，若测量不要求很精确，可根据所测长度末端???来读取数值。物理实验中，长度的测量往往要求精确些，读数时必须估读到???。记录测量结果时，除了写出数字，还必须写明??，否则记录是无用的。

6、小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59，但没有写单位。这个数据后面的单位是???。

7、(1)1m=??mm；??????(2)10μm=??nm；

(3)160mm=??dm；?????(4)25dm=????km；

(5)2×10-3km=??cm；??????(6)1μm=???m(用科学计数法表示)．

8、如图所示，此刻度尺的分度值是_________cm，测得木块的长度是_________cm．

9、给下列长度补上合适的单位(用符号表示)

(1)一本书的厚度为8??