2025年北师大版一年级语文上册单元检测卷（课文背诵竞赛版）.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册单元检测卷（课文背诵竞赛版）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给下列加点字注音。

拼音()稻子()雪花()棉花()

清晨()风儿()羊儿()火车()

2.按要求写字。

(1)“林”字共有______画，第三画是______。

(2)“明”字可以用“日”和“月”组成，它还表示______。

3.比一比，再组词。

人()木()大()夕()

夫()池()天()月()

4.选词填空。

(1)天空()了，下起了雨。

(2)小鸟在树上快活地()。

(3)我的书包里放着一本()的书。

5.把下列词语补充完整。

(1)______纷纷，像______一样。

(2)小朋友像______一样，在操场上跑来跑去。

(3)春天来了，小草______了。

二、课文背诵

1.抄写课文《江南可采莲》。

2.根据课文内容填空。

(1)《江南可采莲》选自______朝的______诗。

(2)诗中描写的江南是______的景象。

(3)诗中描写了______、______两种江南的景色。

3.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)《江南可采莲》这首诗描写了江南美丽的景色和人们采莲的快乐。（）

(2)诗中的“莲叶何田田”形容莲叶长得又大又圆。（）

(3)诗中的“鱼戏莲叶间”描写了鱼儿在莲叶下游来游去。（）

4.根据课文内容回答问题。

(1)诗中描写了哪些采莲的场景？

(2)你从诗中感受到了江南的哪些特点？

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小猴子喜欢荡秋千。一天，它荡到了树上，看见一只小鸟在树上唱歌。小猴子也想学小鸟唱歌，就跳到树枝上，跟着小鸟一起唱。可是，它唱出来的声音一点也不好听，像一只笨拙的青蛙。小鸟听了，笑了起来，说：“小猴子，你的声音很难听，你不要学我唱歌了。”小猴子听了小鸟的话，有点难过，但它没有放弃。它继续练习，终于，它唱出了一首动听的歌曲。小鸟听了，高兴地说：“小猴子，你唱得真好听！”

1.这篇短文主要写了什么？

2.小猴子一开始学唱歌为什么很难听？

3.小猴子最后成功了吗？你是从短文的哪个句子看出来的？

4.你从这个故事中得到了什么启示？

四、写作

1.看图写话。

（图片：一个小朋友在公园里放风筝，天空中飘着几朵白云，公园里绿树成荫。）

请根据图片内容，写一段话，描述一下图中的景象。

2.用“快乐”造句。

（）是每个人追求的（）。

结束

试卷答案

一、基础知识

1.拼音(pīnyīn)稻子(dàozi)雪花(xuěhuā)棉花(miánhua)

清晨(qīngchén)风儿(fēngr)羊儿(yánger)火车(huǒchē)

2.(1)“林”字共有______画，第三画是______。

答案：8撇

解析：数清“林”字的笔画数，并认识第三画是“撇”。

(2)“明”字可以用“日”和“月”组成，它还表示______。

答案：明亮

解析：“明”字由“日”和“月”组成，其本义和引申义都与光亮有关。

3.比一比，再组词。

人(大人)木(木头)大(大小)夕(夕阳)

夫(夫人)池(水池)天(天上)月(月亮)

4.选词填空。

(1)天空(下)了，下起了雨。

(2)小鸟在树上快活地(唱)。

(3)我的书包里放着一本(有趣)的书。

5.把下列词语补充完整。

(1)落叶纷纷，像雪花一样。

(2)小朋友像麻雀一样，在操场上跑来跑去。

(3)春天来了，小草绿了。

二、课文背诵

1.抄写课文《江南可采莲》。

（略，需根据教材原文抄写）

2.根据课文内容填空。

(1)《江南可采莲》选自______朝的______诗。

答案：南朝乐府

解析：根据课文注释或相关文学常识可知。

(2)诗中描写的江南是______的景象。

答案：充满生机、美丽富饶

解析：根据诗中描写的莲叶、莲花、鱼儿等景象，可以感受到江南的生机和美丽。

(3)诗中描写了______、______两种江南的景色。