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2024年5月中级育婴员模拟练习题
一、单选题(共30题,每题1分,共30分)
1.试题:劳动者义务包括()等内容。
A.接受职业培训技能、享受社会保险和福利
B.平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、休假
C.获得劳动、安全、卫生保护
D.履行劳动合同,提高职业技能、执行劳动安全卫生规程
2.试题:爱岗敬业的具体要求是()。
A.增强把握择业的机遇意识
B.看效益决定是否爱岗
C.转变择业观念
D.提高职业技能
3.试题:思维的含义是()
A.思维是婴儿感知外界事物的方法
B.思维是大脑的一种自然反应
C.思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
D.思维是一种低级认识过程
4.试题:睡前给婴幼儿(),都有助于婴幼儿更好入睡。
A.洗澡
B.清洗脸、脚和臀部
C.按摩
D.以上都是
5.试题:劳动权利是指有劳动能力的公民享有要求劳动就业的机会和()的权利.
A.获取工资
B.获得报酬
C.获得回报
D.按劳取酬
6.试题:添加泥糊状食品时,要经过试食,以利于()
A.通便的作用
B.让婴儿适应后而喜欢
C.吊起婴儿的胃口
D.提高婴儿对味道的辨别能力
7.试题:要做好(),使婴幼儿生活规律,精神愉快。
A.动静活动结合
B.以上都是
C.脑力与体力活动的结合
D.室内和室外活动的结合
8.试题:测量婴儿语言理解能力的主要指标是()
A.肢体的表达
B.概念的建立、掌握词汇的多少
C.阅读能力
D.精细动作的提高
9.试题:社会主义职业道德是以协调个人、集体和个人关系为核心的,离开(),这三者之间的矛盾的无法协调的。
A.个人
B.集体主义
C.集体
D.集体和个人
10.试题:儿童计划免疫是根据儿童的()制定的免疫程序。
A.免疫特点和传染病发生情况
B.免疫特点
C.传染病发生情况
D.以上都是
11.试题:团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。
A.部分婴儿
B.特殊情况婴儿
C.其中一个婴儿
D.每个婴儿
12.试题:钙的作用,下例()说法不正确。
A.构成骨骼、牙齿
B.与血浆凝血因子的产生
C.镇静神经
D.参与血液凝固过程
13.试题:异物进入气管后,引起呛咳,成人常会错误地(),这样很易使异物进入气管的深部
A.腹部推压
B.趴卧拍背
C.直接给婴儿拍背
D.倒立拍背
14.试题:学习使用餐具是个循序渐进的过程,()
A.一定要有耐性
B.应给子必要的鼓励
C.以上都是
D.不要随便责怪婴幼儿
15.试题:婴幼儿的主被动操横托抱,可以让头部的自如控制力()出现。
A.缓慢
B.按时
C.推迟
D.提前
16.试题:品生产经营人员销售直接入口食品时,必须使用()。
A.夹子
B.手套
C.塑料袋
D.售货工具
17.试题:由于脐部的解剖特点该处易出现细菌感染而发生(),因此新生儿脐部护理非常重要。
A.溶血症
B.坏血症
C.脐疝
D.脐炎
18.试题:用75%酒精浸湿的榴签,以从脐带根部到脐带再到周围皮肤的先后顺序擦拭()
A.上下
B.从内到外
C.从内到外
D.来回
19.试题:测卧式身长时让婴儿(),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平
A.仰卧
B.俯卧
C.跪伏
D.站立
20.试题:学校应当根据女性青少年的特点,在教育、管理、设施等方面采取措施,保障女性青少年()。
A.生存权利
B.身心健康发展
C.学业顺利完成
D.不受歧视
21.试题:若摄水量超过正常需要量,而心、肾、内分泌功能不全时,能发生()。
A.脱水
B.脑水肿
C.水肿
D.水中毒
22.试题:在()阶段,开始产生一些不随意运动,进而有随意运动,即学会的运动
A.25~30个月
B.31~~36个月
C.13~24个月
D.1~~12个月
23.试题:()等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A.关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练线
B.主要强调大指和小指的曲伸训练
C.双手对击、双手鼓掌
D.要要求手指左右的运动
24.试题:婴儿发展生理方面发生大小变化的有()
A.推理和社会交往能力不断提高
B.身高、体重、器官
C.言语词汇、记忆力、认知能力不断提高
D.思维、大脑、胸围不断提高
25.试题:便秘护理的方法∶()。
A.以上都是
B.养成定时排便的习惯
C.按摩腹部
D.饮食调整
26.试题:在同一个时间,宝宝的认知内容只能有()
A.四个对象
B.一个对象
C.二个对象
D.三个对象
27.试题:因为代谢快,儿童对水的需求量相比成人()
A.更多
B.更少
C.每公斤体重一致
D.每公斤体重少
28.试题:儿童经常食用膨化食品,会影响正常饮食,导致多种营养素得不到保障和供给,易出现()。
A.营养不
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