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一颗颗石榴籽有什么特点?
九年级上册道德与法治第三单元文明与家园中华一家亲7.1促进民族团结
1.政治认同:增强爱国之情,树立中华民族共同体意识,尊重不同民族的风俗习惯,各族人民团结友爱、和睦相处。2.道德修养:理解民族平等政策的内涵和表现,树立各民族一律平等思想。3.法治观念:懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务,积极同破坏民族团结言行作斗争;核心素养目标:教学重点:我国处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系。教学难点:树立民族团结意识,实现各民族共同繁荣。
预习课本P90-96页,先细读正文内容,再快读小字部分,并标记自主学习问题,勾画相关知识点,圈出疑惑点。时间:5分钟。自主学习1、我国民族分布特点?2、我国处理民族关系的方针、基本政治制度、民族关系是什么?3、我国各民族一律平等的表现?4、为什么要加强和巩固民族团结?5、为什么要加快民族地区经济社会文化发展?6、加强和巩固民族团结的措施是什么?师友对学师友结对交流,相互对说一遍知识点。完成后,做好展示准备。时间:2分钟。
一、民族大家庭民族分布特点观察地图,思考:1、上述的民族都分布在哪里,呈现什么特点?大杂居、小聚居、交错居住2、我国是怎样来管理少数民族地区呢?
:三则材料分别对应我国在处理民族关系上坚持哪一方针?材料一:在2977名第十四届全国人民代表大会代表中,少数民族代表442名,占代表总数的14.85%,全国55个少数民族都有第十四届全国人民代表大会代表;材料三:习近平总书记亲自做民族工作,多次到民族地区视察调研,反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化,一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀和坚强领导下,民族地区3121万贫困人口全部脱贫,民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战,实现了全面小康。材料二:近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团结御侮,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。现在“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活”。民族平等民族团结各民族共同繁荣
处理民族关系的方针民族平等民族团结各民族共同繁荣政治基础前提条件前提条件物质保证物质保证基本政治制度:民族区域自治制度一、民族大家庭处理民族关系的方针、基本政治制度民族关系:平等、团结、互助、和谐
思考:从古至今,为什么要加强和巩固民族团结?2025年9月23日,当习近平总书记乘坐的专机缓缓降落在乌鲁木齐天山国际机场,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席率中央代表团到新疆出席新疆维吾尔自治区成立庆祝活动,在党和国家历史上是第一次。民族团结
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。②我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。③维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。④各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。3.为什么要加强和巩固民族团结?一、民族大家庭
二、家和万事兴为什么要加快民族地区经济社会文化发展?山,是湘西大地的脊梁,也是人们奔向小康的屏障。曾经,十八洞村的苗民们困于深山,交通闭塞,发展迟滞。“山沟两岔穷疙瘩,每天红薯苞谷粑。要想吃顿大米饭,除非生病有娃娃。”这首苗歌刻画了十八洞村曾经的贫苦不堪。在党和国家的精准脱贫指导下,十八洞村逐渐认识到当地的生态优势和文化优势,大力修建并完善基础设施,依托丰富的旅游资源和浓郁的民族文化,引进和开发特色产业。如今的十八洞村,衣食足,产业兴,乡村美。思考:党和国家大力帮助十八洞村发展经济社会文化说明了什么?加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
二、家和万事兴加强和固民族团结的措施是什么?西部大开发的范围包括陕西省、甘肃省、青海省、云南省、贵州省、广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区等12个省、自治区、直辖市,面积为685万平方公里,约占全国的71.4%。西部大开发,在党和人民的共同努力下,已经取得了重大成就。对口支援思考:材料说明党和国家给予了民族地区哪方面的支持?一、经济:大力支持民族地区的经济社会发展。国家进一步加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
二、家和万事兴加强和巩固民族团结的措施是什么?二、民生:加快社会主义事业发展,保障和改善民生,支持民族地区发展教育、实施积极的就业政策、建立基本医疗保障制度。意义:促进民族关系更加融洽,社会发展和谐稳定,人民群众有更多的获得感。教育事业全方位发展。新疆从幼儿园到高中15年免费教育,截至2024年,新疆九年义务教育巩固率达到99%以上,高于
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