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澳大利亚新学徒制：溯源、革新与镜鉴

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球职业教育的版图中，澳大利亚新学徒制占据着举足轻重的地位，是澳大利亚职业教育体系的核心构成与鲜明特色体现。澳大利亚作为职业教育高度发达的国家之一，其新学徒制历经多年发展与完善，已构建起成熟且高效的体系。新学徒制将传统学徒培训模式与现代学校教育紧密融合，实现了理论知识学习与实践技能训练的有机结合，对澳大利亚的经济发展、产业升级以及劳动力素质提升起到了关键的推动作用。

从经济层面来看，澳大利亚经济结构丰富多元，服务业、制造业、采矿业和农业等产业蓬勃发展，各产业对技术技能人才的需求持续增长。新学徒制精准对接产业需求，为各行业源