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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

工程训练实习报告范文9篇

工程训练实习报告篇1

工程训练已经结束好几周了,但是每次看到自己亲手做的钳

工,数控,铸造的作品,依然会情不自禁的回到那几次工程训练

课。它不同于一般的理论性课程,具有很强的实践性,通过在实

验室里受指导老师的指示学习具体的生产过程从而掌握基本的

一些具体生产经验和工艺知识。要求我们了解机械制造的一般过

程和基础知识,熟悉机械零件的常用加工方法及其所用的主要设

备与工具,了解新工艺,新技术,新材料在现代机械制造中的应

用,对简单零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的能力,

掌握主要工种的操纵技能,能独立完成简单零件的加工,并培养

一定的工艺实验与工艺实践的能力。

按照课表排列,第一节工程训练课是钳工实验。钳工是利用

手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。因为是第一

次上工程训练课,所以大家都都很有激情,此次钳工实验要我们

加工一个螺丝出来,虽然看到原材料觉得有点困难,但经过老师

的讲解后,我们都觉得简单多了,做起来也信心满满了。车削是

在车床上,以工件旋转为主运动,车刀在平面内作直线运动或曲

线移动位进给运动,从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方

法。铸造就是制造铸型,熔炼金属,并将熔炼金属浇入铸型,凝

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

固后获得一定形状和性能铸件的成型方法。焊接是指通过适当的

物理化学过程,如加热加压等,使两个分离的物体产生原子(分

子)间的结合力而连接一体的连接方法。焊接是最具挑战性的,

在操作的过程中必须戴面罩和手套保护自己。

所有的工程训练课中,给我留下印象最深的是铸造实验。在

铸造试验中,每一步都要求做到位,稍有疏忽可能就会前功尽弃,

不得不从头再来。这次试验中我们要铸造的是一个飞机模型,相

比其他实验,这个实验真的比较考验我们的动手能力,要求我们

记牢每个步骤的顺序。虽然这只是一个模型,但是当最后看到自

己亲手做的作品出炉的那一刹那,它早已在我心里飞了起来,而

且越飞越远,越飞越高。数控线切割,数控车削,数控铣削也同

样精彩,这些实验同样不是很难,对于我们的思维训练很有帮助,

但是偶尔在我们耐心的编完程序后,却没有足够的时间做出我们

的作品,这个有点打击我们的积极性,希望学校能在这方面给予

改进。

工程训练是我在学校期间唯一感到除学习之外有意义的事,

工程训练使我学会了一种态度:细心观察,反复实践,百折不挠,

精益求精。这是我们人生一次伟大的收获,不但对我们以后的学

习生活有很大帮助,这也将成为我们大学一段美好的回忆!

工程训练实习报告篇2

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

虽然为期一个月的现代工程训练已经结束了,但是在工程训

练中的每一堂课仍然记忆犹新。学校安排这个课程对我们有着重

要的意义,这不仅让我了解到机械制造的一般过程、电工技术与

计算机组装与维护,而且体验到实习中的艰辛和在这学习过程与

指导老师和同学们共同学习与进步的快乐,这也让我的大学生活

充实了许多。并且通过此次实习,培养了我“安全、认真、规范”

的工程素养,增强了工程意识和提高了我的创新能力和综合素

质。

从12月10日开始了我工程训练实习到12月6日结束,我

从中收获了很多。第一堂课是由吴新良指导老师给我们上的理论

课,让我们简单的了解了一下加工工

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