六级数学题:三角形面积与方程应用.pdfVIP

六级数学题:三角形面积与方程应用.pdf

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体育室里的个数

与排球个数一样多。活动课上每

班借5个和3个排球,借

完时,还有48个排球。体育室里

原来有和排球各多少个?

分析:如果设有x个

班,那么有5x个,排球

有(3x+48)个。再根据

“个数与排球个数一样

多”,列出方程。

解:设有x个班。

5x=3x+48

2x=48

x=24

5x=5×24=1203x+48

=3×24+48=120

答:体育室里原来有和排球各120个。

盒子里有红球个数是白球的2倍。

每次取出6个红球和4个白球,取

了若干次以后,白球正好取完,红

球还有10个。盒子里原来有红球

和白球各多少个?

解:设取了x次。

6x+10=4x×2

解得x=5

红球:4x+10=4×5+10=30

白球:6x=6×5=30

如图,大正方形比小正方形的边长多2

厘米,大正方形比小正方形的面积大40平

方厘米。小正方形的边长厘米?

分析;如果设小正方形的边是x厘米,那

么大正方形的边长是(x+2)厘米,列

22

方程为(x+2)-x=40。可是这样

的方程,小学生不会解。不妨从阴影部分

入手,把这个阴影部分分成三块,便容易

解决了。

解:设小正方形的边长是x厘米。

2x+2x+2×2=40

4x+4=40

4x=36

x=9

答:小正方形的边长是9厘米。

第一个正方形边长是第二个正

方形边长的2倍,它们的周长

相差44厘米,这两个正方形

的边长分别厘米?

解:设第二个正方形的边长是x厘米。

那么第一个正方形的边长是2x厘米。

2x×4-4x=44

解得x=11

2x=2×11=22

南辕北辙

从前有一个人,从魏国到楚国去。他带上很多的盘

缠,雇了上好的车,驾上骏马,请了驾车技术精湛的

车夫,就上路了。楚国在魏国的南面,可这个人

青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。

有人问他的车是要往哪儿去,他大声回答说:

“去楚国!”路人说:“到楚国去应往南方走,

你这是在往北走,方向不对。”那人满不在乎地说:

“没关系,我的马快着呢!”路人替他着急,拉住他

的马,他说:“方向错了,你的马再快,也到不了

楚国呀!”那人依然毫不醒悟地说:“不要紧,我带的

路费多着呢!”路人极力劝阻他说:“虽说你路费多,

可是你走的不是那个方向,你路费多也只能白花呀!”

一个两位数,十位数字是个

位数字的4倍,将个位数字与

十位数字调换,得到一个新的

两位数,这两个两位数的差是

54。求这两个数。

分析:表示一个两位数就将十

位的数字乘以10,个位的数

字乘以1,在求和。可以假设

个位数字是x,十位数字就是

4x,这个两位数就可以表示

为10x+4x,再利用两个

两位数的差列出方程。

解:设原个位数字是x,那么原十位数

字就是4x。

(4x×10+x)-(x×10+4x)=54

41x-14x=54

27x=54

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