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云南省文山州2022~2023学年上学期学业水平质量监测八年级数学
范围:八年级上册
(共三个大题,24个小题,共8页)
温馨提示:
亲爱的同学:在辛勤的付出后,你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了,请认真细心地对待每一道习题吧!这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,相信你一定会成为最好的自己!
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.下列实数中,无理数是()
A. B. C.3.14 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的定义即可求解.
【详解】A、是分数,是有理数,选项错误;
B、是无理数,选项正确;
C、是小数,是有理数,选项错误;
D、是整数,是有理数,选项错误.
故选:B.
【点睛】本题考查了主要无理数的定义,熟悉掌握该知识点是解题关键.
2.在平面直角坐标系中,点所在的象限是()
A第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.
【详解】解:点横坐标为正,纵坐标为负,故所在的象限是第四象限.
故选D.
【点睛】本题考查了象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).
3.下列命题中,真命题是()
A.同位角相等
B.相等的两个角是对顶角
C.两直线平行,同旁内角互补
D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
【答案】C
【解析】
【分析】依据平行线的性质、对顶角的性质、平行线的判定、平行公理等知识点即可解答.
【详解】解:A.两直线平行、同位角线段,故本选项是假命题;
B.相等的两个角是对顶角不一定是对等角,故本选项是假命题;
C.两直线平行,同旁内角一定互补,故本选项是真命题;
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项是假命题.
故选C.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质、平行线的性质、平行公理等知识点,掌握经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行是解答本题的关键.
4.下列运算中,正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次根式的乘法、零指数幂,积的乘方,完全平方公式,逐项分析判断即可求解.
【详解】解:A.,故该选项不正确,不符合题意;
B.,故该选项正确,符合题意;
C.,故该选项不正确,不符合题意;
D.,故该选项不正确,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了二次根式的乘法、零指数幂,积的乘方,完全平方公式,掌握以上运算法则以及公式是解题的关键.
5.已知一次函数y?kx?b的图象如图所示,则k,b的符号是()
A.k?0,b?0 B.k?0,b?0 C.k?0,b?0 D.k?0,b?0
【答案】A
【解析】
【分析】由图象从左到右呈上升趋势可得出k的取值范围,由直线与y轴的交点在x轴上方可求得b的取值范围.
【详解】∵图象从左到右呈上升趋势,∴k>0.
∵直线与y轴的交点在x轴上方,∴b>0.
故选A.
【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系,掌握一次函数y=kx+b(k≠0)中,k决定图象的上升或下降的变化趋势、b决定与y轴的交点坐标的位置是解题的关键.
6.如图,直线、被直线所截,,,则的大小为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由,,根据两直线平行,同位角相等,即可求出的度数,再利用邻补角的定义,即可求出的度数.
【详解】解:如图:
,
故答案选:.
【点睛】本题考查了平行线的性质与邻补角的定义.此题比较简单,解题的关键在于是否熟练掌握两直线平行,同位角相等.
7.下列是方程3x-2y=10的一组解是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】把各个选项分别代入方程3x-2y=10中,看左右两边是否相等.若左边=右边则该选项是方程的解;若左边≠右边,则该选项不是方程的解.
【详解】A.把代入方程3x-2y=10得,
左边=3×4-2×1=10=右边,
∴A选项是方程的解,故A选项符合题意;
B.把代入方程3x-2y=10得,
左边=3×6-2×2=14≠右边,
∴B选项不是方程的解,故B选项不符合题意;
C.把代入方程3x-2y=10得,
左边=3×0-2×3=-6≠右边,
∴C选项不是方程的解,故C选项不符合题意;
D.把代入方程3x-2y=10得,
左边=3×2-2×1=4≠右边,
∴D选项不是方程的解,故D选项不符合题意.
故选A.
【点睛】本题主要考查
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