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电大本科《健康教育与健康促进》单项选择题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其字母序号填在题后的括号内。）

1.健康教育的核心是（）。

A.疾病预防

B.健康知识传播

C.改变目标人群的健康相关行为

D.提供医疗保健服务

2.下列哪项不属于健康信念模式的主要构成要素？（）

A.对疾病的恐惧

B.自我效能

C.意外刺激

D.疾病易感性

3.在健康促进策略的“5A”模式中，“A”代表（）。

A.分析（Analysis）、态度（Attitude）、行动（Action）

B.询问（Ask）、建议（Advise）、评估（Assess）、协助（Assist）、安排（Arrange）

C.知识（Knowledge）、态度（Attitude）、行为（Behavior）

D.规划（Plan）、执行（Implement）、评估（Evaluate）

4.以下哪项是健康教育的第一个层次效应指标？（）

A.知识、态度、信念的改变

B.健康相关行为频率的改变

C.健康指标的改善

D.健康服务利用的增加

5.传播材料的设计应遵循的原则不包括（）。

A.科学性

B.针对性

C.艺术性

D.高成本原则

6.社区健康教育的目标人群通常是（）。

A.患有特定疾病的患者

B.特定的高危人群

C.具有共同地理区域或社会联系的一定范围的人群

D.所有需要医疗服务的个体

7.健康风险因素是指（）。

A.导致健康问题的生物因素

B.导致健康问题的行为因素和生活方式因素

C.导致健康问题的环境因素

D.导致健康问题的医疗因素

8.确定健康教育目标时，SMART原则中的“A”代表（）。

A.可测量的（Measurable）

B.可接受的（Acceptable）

C.可行的（Achievable）

D.相关的（Relevant）

9.以下哪项不属于健康信念模式中影响健康相关行为采纳的主要因素？（）

A.疾病易感性

B.病后障碍

C.自我效能

D.医疗费用

10.健康教育计划制定的首要步骤是（）。

A.确定目标

B.评估资源

C.确定干预策略

D.进行需求评估

11.以下哪种沟通方式最适合用于传递复杂、详细的健康信息？（）

A.公共广播

B.宣传册

C.小组讨论

D.短信

12.在健康教科书中，通常将健康观定义为（）。

A.对疾病的治疗方法

B.对健康状态和疾病状态的理解和信念

C.保持身体健康的各种活动

D.医疗卫生服务系统

13.以下哪项不属于一级预防措施？（）

A.对特定人群接种疫苗

B.建立空气污染监测和预警系统

C.对已患病者进行早期筛查

D.对高危人群进行健康教育，改变不良行为

14.社会支持网络中的“正式支持”通常指（）。

A.朋友、家人提供的帮助

B.医疗机构、社区组织提供的帮助

C.同事、邻居提供的帮助

D.自我支持

15.以下哪项是健康行为理论中保护动机理论的核心概念？（）

A.个体特征

B.环境因素

C.个体对威胁的感知（感知到威胁、感知到自我效能）以及个体对行为障碍的感知

D.社会文化背景

16.健康教育者通常扮演的角色不包括（）。

A.教育者

B.促进者

C.管理者

D.医生

17.以下哪项不属于健康生活方式的构成要素？（）

A.均衡饮食

B.规律运动

C.吸烟

D.心理平衡

18.健康信念模式认为，个体采纳健康行为的前提是（）。

A.相信某种行为是有效的

B.相信某种行为是重要的

C.相信自己有能力执行该行为

D.相信疾病是严重的

19.在健康教育中，收集定量数据的主要方法通常是（）。

A.访谈

B.问卷调查

C.参与式观察

D.文献回顾

20.以