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2025年三年级数学下册试卷:第六单元达标测试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.把单位“1”平均分成()份,表示这样()份的数叫做分数。如果用分数表示下图中的阴影部分,是()。
2.分数()表示把单位“1”平均分成()份,取其中的1份。
3.分数()和()都等于1。
4.在分数()中,3是(),4是()。
5.分母是8的分数中,最简分数有()个。
6.分数()大于,小于。
7.用分数表示长方形的周长是它的()。
8.()吨水泥,可以铺()米的路,平均每天铺1吨,需要()天铺完。
9.3吨煤,运走了,还剩下()吨。
10.在○里填上“>”、“<”或“=”。
〇〇
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
55
13
44
36
二、判断题(对的打√,错的打×)
1.分母是4的分数一定比分母是5的分数大。()
2.把4米长的绳子平均分成5段,每段占全长的。()
3.分数都比1小。()
4.真分数一定小于假分数。()
5.3个的是6个。()
6.等分法得到的分数才能叫做分数。()
7.1米的和1米的相等。()
8.如果单位“1”相同,那么分子大的分数就大。()
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面哪个分数用分数表示正确?()
A.B.C.
2.下列分数中,最简分数是()。
A.B.C.
3.把3块饼平均分给4个人,每个人分得这些饼的()。
A.B.C.
4.小红做了5朵花,小华做了8朵花,小华做的花是小红的()。
A.B.C.
5.下列说法正确的是()。
A.1米的比1米短。
B.1吨水泥的比1吨沙多。
C.无法比较1吨水泥的和1吨沙的的大小。
四、计算题
1.口算。
=()=()=()=()=()
=()=()=()=()=()
2.计算下列各题。(能简算的要简算)
+1-+-+1-+1--
五、解决问题
1.一块地,第一天耕了这块地的,第二天耕了这块地的,两天一共耕了这块地的几分之几?
2.一根绳子长6米,剪去它的,还剩下多少米?
3.一本书有96页,小华看了全书的,还剩多少页没有看?
4.学校图书馆有故事书300本,科技书比故事书少,科技书有多少本?
5.小明和小红各有一些糖,小明的糖是小红的,小红比小明多多少块糖?(假设小红有10块糖)
试卷答案
一、填空题
1.4,1,
2.把单位“1”平均分成(2)份,表示其中的(1)份。
3.,1
4.分数(),3是(分子),4是(分母)。
5.5
6.(),()
7.(周长)。
8.(12),(1),(12)
9.()
10.>,<,<,>
二、判断题(对的打√,错的打×)
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
四、计算题
1.口算。
=====
=====
解析思路:分数加减法口算,主要运用分数单位换算和凑整思想。例如,+可以看作+=;-可以看作-=。
2.计算下列各题。(能简算的要简算)
+=+=1-=-=+=+=1-=-=+=+=1-=-=+=+=1-=-=+=+=1-=-=
解析思路:分数加减混合运算,一般按照从左到右的顺序计算。能运用分数的基本性质进行通分、约分的要简算。例如,+1可以看作++1=+1=2;-可以先通分变成-=-=。
五、解决问题
1.解:+=
答:两天一共耕了这块地的。
解析思路:求两天一共耕了这块地的几分之几,就是求这两个分数的和,用分数加法计算。
2.解:6-6=
=6-4
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