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Unit3主题写作专项素养提优
话题概述
本单元的话题是“发明创新”，要求学生根据提示介绍某项发明。该话题通常以说明文的形式出现，时态多为一般现在时；如果介绍发明过程，则要用一般过去时。此类文章通常涉及如下内容：①介绍某项发明的外在特征；②介绍某项发明的用途和特点；③介绍你对该项发明的评价或期望等。
写作实例
假如你发明的“飞行单车”在学校科技节中获奖，你被推荐参加一个国际青少年科技展览。请根据以下提示内容，用英语介绍你的发明，并表达你对该发明的评价和期望。
提示：1.外观：两个轮子(wheel)，两只翅膀；2.用途：可行驶于地面或空中，可拍照;3.特点:速度快,使用太阳能(solarpower),环保;4.改进计划(自行发挥1——2点)。
注意：1.必须包含上述所有要点；2.词数80左右(文章的开头已给出，不计入总词数)。
Myinventionisaflyingbike.
审题指导
答案1.体裁：说明文。2.时态：以一般现在时为主。3.人称：以第三人称为主。
4.必备词句:①onland在陆地上;②intheair在空中;③turninto变成;④insteadof代替,而不是;⑤pollutetheair污染空气;⑥atthesametime同时;⑦inashortertime在更短的时间内;⑧fallinlovewith...爱上……;⑨Itcanbeusedtotakephotos,too.它还可以用来拍照。⑩Ithinkthatlotsofpeoplewillfallinlovewithit!我觉得许多人都会爱上它!
谋篇布局
佳作剖析
优秀范文
Myinventionisaflyingbike.①Itisfast,convenientandgreen!
Theflyingbikehastwowheelsandtwowings.Itcanrunonlandandflyintheair.Ifyousay“fly”tothebike,itwillturninto②aplanein30seconds.Thenyoucanflyintheair.Itcanbeusedtotakephotos,too.Insteadof②petrol,thebikeusessolarpower,soitwillnotpollutetheair.Iwillputonemoreseatatthebackofitsothat③itcancarrytwopersonsatthesametime.
Myinventionisuseful.Youcanuseittogotofartherplacesinashortertime.Ithinkthat④lotsofpeoplewillfallinlovewithit!
亮点评析
①开门见山，引出发明内容。
②使用turninto、insteadof等短语丰富了文章表达，提升了本文的档次。
③使用sothat引导的目的状语从句引出对“飞行单车”的改进计划，使得行文连贯、逻辑性强。
④以“Ithinkthat……”句式表达自己对这项发明的期望。
以读促写 以下内容摘自本单元所选题目
①changetheworld;②makeadifference;③encourage...to
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