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人教版八年级物理《压强》专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,在两个相同的圆柱体形烧杯中,装入等质量的水和酒精,放于水平桌面上,A、B为高度相同的两点,两点处所受液体强分别记作和,则()
A. B. C.= D.无法判断
2、如图所示,盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲、乙对地面压强相等。现从容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后,甲、乙剩余部分的体积相等。若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙,则()
A.m甲一定等于m乙 B.m甲一定大于m乙
C.m甲可能小于m乙 D.m甲一定小于m乙
3、北京2022年冬奥会计划于2022年2月4日(正月初四)开幕,如图中滑雪运动员脚踩滑雪板,这样不容易陷入雪地中,穿滑雪板是为了()
A.增大压力 B.减小压力
C.增大压强 D.减小压强
4、科学兴趣小组进行了如图实验:先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动该兴趣小组的实验目的是为了探究()
A.大气压的存在 B.大气向各个方向都有压强
C.大气各个方向压强都相等 D.大气的压强与热水温度的关系
5、如图所示为自制简易气压计,可从玻璃管中的液面变化观察大气压的变化。为使玻璃管中的液面高于瓶内的液面,可从管子上端_______少量气体。若将气压计从山顶放到山脚,则玻璃管内液面会________。上文空格处应填写()
A.吹入变高 B.吹入变低 C.吸出变高 D.吸出变低
6、在三个底面积相同且质量不计的A、B、C容器中装入质量相等的酒精、清水、盐水。如图所示,液体对容器底部的压强为p、液体对容器底部的压力为F、容器对桌面的压强为p′、容器对桌面的压力为F′,则下列说法正确的是()
A. B. C. D.
7、下列实例中,属于利用连通器原理工作的是()
A.吸尘器 B.茶壶 C.密度计 D.针筒
8、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()
A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪
B.往易拉罐中注入少量沸水,摇晃几下后,将它密封冷却,易拉罐变瘪
C.将易拉罐密封置于深水中,易拉罐变瘪
D.让易拉罐从高处落下撞击地面,易拉罐变瘪
9、如图所示,实心均匀正方体甲和乙放置在水平地面上,此时对水平地面的压强相等。现沿水平虚线切去上面部分后,甲、乙剩余部分的高度均为h。比较此时甲、乙剩余部分的质量m甲和m乙以及对地面的压强p甲和p乙的大小关系正确的是()
A.m甲可能小于m乙,p甲一定小于p乙
B.m甲一定小于m乙,p甲一定小于p乙
C.m甲一定大于m乙,p甲可能等于p乙
D.m甲一定大于m乙,p甲一定小于p乙
10、下列有关压强的四种情境中,其中能达到减小压强目的的是()
A.冰刀与冰的接触面做得很窄 B.书包带做得较宽
C.吸管一端做成斜口 D.菜刀的刀刃做得很薄
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、飞机落地后,其制动方式通常有三种:其一是增大刹车片对轮毂的压力来增大________力,从而使轮子减速;其二,通过向前喷气来减速,是利用物体间力的作用是________的;其三,机翼上竖起的扰流板,在增大阻力的同时改变了机翼的上表面形状,飞机受到的升力_________(选填“增大”或“减小”),轮胎对地面的压力增大,从而增强制动效果。
2、意大利科学家___________首先用实验的方法测出了大气压的数值。某同学在做该实验时,准确测得水银柱的高度为755mm,可能是他所在的地方海拔高度______(填“高于”、“低于”或“等于”)海平面。
3、世界上第一只温度计,是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的,如图所示即为伽利略的气体温度计,当发现其液面由B下降到A时,则表明外界气温在A______。该温度计有一个误差因素难以克服,就是大气压的变化,如果在阴雨天气气压偏低时,有一支已经在标准大气压下校对准确的气体温度计,其示数与正常值相比______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
4、如图所示,ABC为三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器,放于水平面上,内
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