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自我介绍小学生作文二年级

自我介绍要突出自己的核心优势和特点,想一想自己最擅长的技能或领域是什么,以及自己的个人品质和特点。下面给大家提供一些自我介绍小学生作文二年级参考,希望对大家写自我介绍小学生作文二年级有帮助。

自我介绍小学生作文二年级篇1

大家好!我叫,生日在7月12日。我不高也不矮,中等个。

我长相并不好看,也不丑,我爱吃梨子,我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴,再加上一个苹果脸,构成了一个小小的我。

我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢:数学、语文、英语。

自我介绍小学生作文二年级篇2

大家好,我叫,今年11岁,我很瘦,但我跳舞还是一流的。

我记得去年六一儿童节那一天,我摔伤了,医生说我不能跳舞了,可是跳舞是我的理想,我不能不跳。我再三恳求医生,医生才答应治好我的.腿。可惜很疼,但我不怕。我忍了。在过去的几个月里,我得到了第一名。我高兴的不得了。我感谢医生治好我的腿。

自我介绍小学生作文二年级篇3

我叫,今年13岁了,我身高1·55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的`时候,捡到了一元钱,回教室的时候,在走廊我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想,我不能做那样的坏孩子,于是我走进教室交给了老师。期末的时候,老师评选我为“拾金不昧”的好少年,全班同学都为我鼓掌,那时我心里真高兴!我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?

自我介绍小学生作文二年级篇4

我现在把一个快乐男孩介绍给你。

周涛,男,7岁,范村中心小学一年级学生,个子不算太高,长着一双大眼睛,双眼皮,因为退牙原因,家人们都亲切地叫我“小豁牙”。

我生性活泼,爱运动,爱动脑,爱看课外书,所以老师特别喜欢我,你喜欢我吗?爱我吗?

这就是我—一个快乐男孩。

自我介绍小学生作文二年级篇5

花有百样红,人和人各不同。我,中学生我、沉默我、内向我、爱读书我、爱笑我……构成有棱有角形象。

哦,只顾介绍自己个性、爱好,忘告诉你我名字,我呀,叫孙菁岳。听家里人说,这个名字可费爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辞海》、《辞源》,绞尽脑汁,想几天才定下来。

我,这个人有些沉默,却不孤僻;有些内向,却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔,可再生人面前就大不一样,别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷山野中,在皎洁、宁静月光下,独自沉默。我觉得沉默可以梳理杂乱思绪,可以洗涤混乱灵魂,能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康东西,你说呢?

我最爱是读书,书,可是我命根子。也许,你会在大街上、小巷里,看见一个中学生捧着书,如饥似渴看着,好像手中书是一袋酸奶一块面包,那就是我。邻居朋友常说我是“书呆子”“书痴”“书迷”在我榻下,书桌上,抽屉里满是书。有古典小说、现代小说、散文集、古代诗词、科学小品文……这些书充实我生活,充溢我青春。我一旦缺它们,就如同鱼儿离水。我爱小说,那曲折离奇故事情节,道不尽人生哲理使我痴迷;我爱散文,那诗化文字,优美言辞,含蓄、奔放抒情,使我陶醉;我爱那精辟短小,充满爱国清愁,千古绝唱古代诗词,我爱那阐述深奥科学道理,介绍科学技术小品文……书使我悟出人生意义和价值,我相信,只要有这把金钥匙,人生道路一个个难关就会轻易打开。噫哉!读书之乐,乐于美味佳肴。

我爱笑。每当我看到滑稽动作,听到可笑故事,就会大笑起来,那笑如火山爆发、野牛狂奔,势不可挡。或喷腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑喘不过气来。笑是应该,因为“我们生活充满阳光”。

我,在芸芸

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