安徽师范大学附属小学2024-2025学年六年级下学期语文第二单元测试试卷.docVIP

安徽师范大学附属小学2024-2025学年六年级下学期语文第二单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

shènyìliánmángyínqǐngwúxiū

（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

倔强（juéjuè）气氛（fēnfèn）惟独（wéiwéi）颈项（jǐnggěng）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）。（3分）

A.慷慨激昂风景如画

B.惟妙惟肖供手可得

C.精益求精津津有味

D.墨守成规持之以恒

4.句子排序。（4分）

（）我们排着队，高高兴兴地走进了博物馆。

（）展品琳琅满目，有古代的瓷器，有精美的玉器。

（）博物馆里人山人海，热闹非凡。

（）我仔细地观看着每一件展品，仿佛穿越到了古代。

5.根据课文内容填空。（9分）

（1）《匆匆》的作者是________，文章表达了作者对________的感慨。

（2）《理想》中写道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，________；理想是火，________；理想是路，引你走向黎明。”

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《匆匆》片段，回答问题。

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.这段话主要写了什么？（5分）

2.从这段话中，你体会到作者怎样的心情？（5分）

3.“伶伶俐俐”在文中的意思是________。（4分）

4.用“______”画出文中表现时间流逝的句子。（6分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小草的生命力很强。即使是在石缝中，只要有那么一点点的泥土和阳光，它也能顽强地生长。春天，小草从泥土中探出头来，好奇地望着这个世界。夏天，它长得更加茂盛，为大地披上了一层绿色的地毯。秋天，虽然叶子变黄了，但它仍然坚守着岗位，为大地增添了一丝色彩。冬天，虽然它看起来枯萎了，但实际上它并没有死，而是在积蓄力量，等待春天的到来。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.小草的生命力体现在哪些方面？（6分）

3.短文运用了________的写作手法，请举例说明。（5分）

4.你认为小草的精神对我们有什么启示？（5分）

三、习作（30分）

题目：我的理想

要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

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简要答案

一、基础知识积累与运用

1.深意连忙吟诵无忧

2.juéfēnwéijǐng

3.C

4.3214

5.（1）朱自清对虚度光阴的感慨

（2）点燃熄灭的灯；照亮夜行的路

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.主要写了时间在日常生活中不知不觉地流逝。

2.作者感到时间流逝得太快，对虚度光阴感到无奈和惋惜。

3.轻快灵活的样子

4.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

（二）课外阅读

1.主要写了小草顽强的生命力。

2.小草的生命力体现在它能在恶劣的环境中生长，四季变化中坚守岗位，即使看似枯萎也仍然积蓄力量等待春天。

3.排比例如：春天，小草从泥土中探出头来，好奇地望着这个世界。夏天，它长得更加茂盛，为大地披上了一层绿色的地毯。秋天，虽然叶子变黄了，但它仍然坚守着岗位，为大地增添了一丝色彩。

4.小草的精神告诉我们，无论遇到什么困难，都要像小草一样顽强不屈，坚持不懈，才能最终取得成功。

三、习作

（略）