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安徽师范大学附属小学2024-2025学年三年级上学期语文第四单元复习试卷
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。
(1)参差不齐(cēncī)√chāqí
(2)不可告人(gàogǎo)√gāogao
(3)应接不暇(yìngyīng)√yìngyǎng
(4)小心翼翼(yìyè)√xīyē
(5)天衣无缝(fèngfēng)√fèngfèng
2.多音字选择(10分)
请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)参(cān)加(jiā)√(2)参(shēn)照(zhào)√
(3)应(yīng)该(gāi)√(4)应(yìng)对(duì)√
(5)教(jiāo)授(shòu)√(6)教(jiào)室(shì)√
3.形近字组词(10分)
请为下列形近字组词。
(1)澈(chè)澈底(chèdǐ)√(2)澈(chè)清澈(chèqīng)√
(3)睛(jīng)眼睛(yǎnjīng)√(4)睛(jīng)明眸(míngmóu)√
(5)颜(yán)颜色(yánsè)√(6)颜(yán)容颜(róngyán)√
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
《爬山虎的脚》节选:
“爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有凸起的芽,反面有茎上长叶柄的地方,反面有凸起的芽,每个芽有根,和动物一样,有脚。”
1.摘抄文中一句描写爬山虎脚的句子。(3分)
爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有凸起的芽,每个芽有根,和动物一样,有脚。(3分)
2.文中一共写了爬山虎的几种脚?(2分)
三种(茎上的脚、叶柄上的脚、脚上的根)(2分)
3.爬山虎的脚有什么特点?(5分)
爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有凸起的芽,每个芽有根,和动物一样,有脚。(5分)
4.作者是如何描写爬山虎的脚的?(5分)
作者通过细致的观察,用生动的语言描写了爬山虎的脚的形状、位置和特点,突出了爬山虎的顽强的生命力。(5分)
(二)课外阅读(15分)
《小蜗牛》节选:
“小蜗牛背着房子,一步一步往上爬。它爬呀爬,终于爬到了树顶。”
5.小蜗牛在做什么?(3分)
小蜗牛在背着房子一步一步往上爬。(3分)
6.小蜗牛爬行的目的是什么?(3分)
小蜗牛爬到树顶是为了寻找食物和休息。(3分)
7.你觉得小蜗牛的爬行给你什么启示?(5分)
小蜗牛的爬行告诉我们,无论目标多么远大,只要坚持不懈,就一定能够实现。(5分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
原句:他每天坚持锻炼身体,健康地成长。
修改:他每天坚持锻炼身体,健康地成长。(10分)
2.句子仿写(10分)
仿写句子:小溪像一条银色的带子,绕着村庄流淌。
小溪像一条银色的带子,绕着村庄流淌。(10分)
四、习作表达(20分)
请以“一次难忘的旅行”为题,写一篇200字的记叙文。引导词:时间(周末)、地点(公园)、人物(我和家人)、事件(放风筝)、心情(快乐)。
一次难忘的旅行(20分)
参考答案:
一、基础知识(30分)
1.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√
2.(1)cānjiā(2)shēnzhào(3)yīnggāi(4)yìngduì(5)jiāoshòu(6)jiàoshì
3.(1)澈澈底(2)清澈(3)眼睛(4)明眸(5)颜色(6)容颜
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有凸起的芽,每个芽有根,和动物一样,有脚。(3分)
2.三种(茎上的脚、叶柄上的脚、脚上的根)(2分)
3.爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有凸起的芽,每个芽有根,和动物一样,有脚。(5分)
4.作者通过细致的观察,用生动的语言描写了爬山虎的脚的形状、位置和特点,突出了爬山虎的顽强的生命力。(5分)
(二)课外阅读(15分)
5.小蜗牛在背着房子一步一步往上爬。(3分)
6.小蜗牛爬到树顶是为了寻找食物和休息。(3分)
7.小蜗牛的爬行告诉我们,无论目标多么远大,只要坚持不懈,就一定能够
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