2025年冀教版六年级英语写作专项训练同步练习.docxVIP

2025年冀教版六年级英语写作专项训练同步练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：句子填空

根据所给提示词或中文意思，完成句子，每空一词。

1.MynameisLily.I______tenyearsold.

2.Look!Thebirds______singinginthetree.

3.Sheoften______basketballafterschool.

4.What______youdolastweekend?

5.I______tothezooyesterday.Isawmanymonkeys.

6.Canyouplaytheguitar?Yes,I______.

7.Itssunnytoday.Wecan______apicnicinthepark.

8.Whattime______schoolstarttomorrow?

9.Myfatherisadoctor.He______well.

10.Ilikereadingbooksverymuch.It______mehappy.

第二部分：根据提示写句子

根据中文提示，用所给动词的适当形式完成句子。

1.他(go)______tothelibraryeveryday.

2.我们(have)______Englishclassthismorning.

3.小猫(sleep)______onthesofanow.

4.你(do)______yourhomeworkathomelastnight?

5.明天他们将(visit)______themuseum.

第三部分：写一段话

假设你是小明，请根据以下提示，用3-5句话介绍一下你的好朋友。

提示：他/她叫什么？你多久见一次面？你们喜欢做什么？你们是好朋友的原因是什么？

第四部分：应用文写作

假设你是王伟，你的朋友李华最近心情不好，他想让你给他写一封短信，鼓励他。请写一封大约5句话的短信，安慰并鼓励李华。

试卷答案

第一部分：句子填空

1.am

思路：根据句意“我的名字是莉莉。我十岁。”以及主语I，判断年龄应用系动词am。

2.are

思路：根据句意“看！鸟儿在树上唱歌。”描述多个主语“thebirds”的状态，应用系动词are。

3.plays

思路：根据句意“她放学后经常打篮球。”以及主语she和动词playbasketball，应用第三人称单数现在时形式plays。

4.did

思路：根据句意“你上周做了什么？”以及时间状语lastweekend，询问过去发生的动作，应用一般过去时did。

5.went

思路：根据句意“我昨天去了动物园。我看到了很多猴子。”以及时间状语yesterday，描述过去发生的动作，应用一般过去时go的过去式went。

6.can

思路：根据句意“你会弹吉他吗？是的，我会。”对现在能力的提问和肯定回答，应用情态动词can。

7.have

思路：根据句意“今天天气晴朗。我们可以在公园野餐。”以及动词词组haveapicnic，应用动词have。

8.does

思路：根据句意“明天学校几点开始？”以及主语school（单数），一般疑问句应用助动词does。

9.is

思路：根据句意“我的爸爸是一名医生。他身体很好。”以及主语Myfather（单数），应用系动词is。

10.makes

思路：根据句意“我很喜欢读书。它让我很快乐。”以及动词词组makesb.dosth.，应用动词make的第三人称单数形式makes。

第二部分：根据提示写句子

1.goes

思路：根据主语he（他），应用动词go的第三人称单数现在时形式goes。

2.had

思路：根据时间状语thismorning（今天上午），表示过去时间，应用一般过去时have的过去式had。

3.issleeping

思路：根据主语thecat（小猫）和现在进行时的结构be+动词ing，表示现在正在进行的动作。

4.did

思路：根据时间状语lastnight（昨晚）和主语you（你），询问过去发生的动作，应用一般过去时助动词did。

5.willvisit

思路：根据时间状语tomorrow（明天）和将来时间的语境