焊工国考题库【突破训练】附答案详解.docxVIP

焊工国考题库【突破训练】附答案详解.docx

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焊工国考题库1

第一部分单选题(100题)

1、某种商品的成本价为每件50元,售价为每件75元。如果商家想要获得50%的利润,那么每件商品应该涨价多少元?

A.10元

B.15元

C.20元

D.25元

【答案】:C

【解析】要获得50%的利润,售价应该是成本价的150%,即50元*1.5=75元。因此,每件商品应该涨价75元-75元=0元。

2、在时间序列分析中,常用的平滑方法有哪些?

A.移动平均法

B.指数平滑法

C.以上都是

D.以上都不是

【答案】:C

【解析】移动平均法和指数平滑法都是时间序列分析中常用的平滑方法。

3、下列公文类型中,应当标注签发人姓名的是()。

A.特急文

B.上行文

C.平行文

D.下行文

【答案】:B

【解析】在公文处理中,上行文是下级机关向上级机关报送的公文。为了让上级机关能明确公文的具体签发人,便于了解公文的责任归属和沟通联系,规定应当标注签发人姓名。而特急文强调的是公文的紧急程度;平行文是同级机关或不相隶属机关之间来往的公文;下行文是上级机关向下级机关发送的公文,它们并没有必须标注签发人姓名的要求。所以答案是上行文。

4、事业单位工作人员张某连续两年年度考核不合格,事业单位提前()日书面通知后,可以解除聘用合同。

A.7

B.15

C.30

D.60

【答案】:C

【解析】按照《事业单位人事管理条例》规定,事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续两年年度考核不合格的,事业单位提前30日书面通知,可以解除聘用合同。所以当事业单位工作人员张某连续两年年度考核不合格时,事业单位应提前30日书面通知后解除聘用合同。

5、所谓“僵尸企业”,是指那些缺乏盈利能力,处于“求生不得”的困境,却因放贷者或政府的支持而得以存续、无法退出市场的企业。当前,“僵尸企业”已成为影响中国经济健康发展的一大难题。对于“僵尸企业”应该()。①扩大投资和政府的金融支持②尊重市场规律,推动企业兼并重组③对“僵尸企业”加强分类指导,区别对待④全面淘汰“僵尸企业”,有效化解过剩产能

A.①③

B.①④

C.②③

D.②③④

【答案】:C

【解析】“僵尸企业”是指没有盈利能力,因放贷者或政府输血而不退出市场的企业,已成为困扰中国经济的问题。对于此类企业,应采取合理有效的措施来促进经济健康发展。扩大投资和政府的金融支持,会使“僵尸企业”继续占用大量资源,不利于资源的优化配置和经济结构的调整。“僵尸企业”本身缺乏盈利能力,持续的投资和金融支持只是维持其“不死”状态,无法从根本上解决问题,还可能导致更多的资源浪费,因此不应该扩大投资和政府的金融支持。尊重市场规律,推动企业兼并重组是合理的举措。市场在资源配置中起决定性作用,通过企业间的兼并重组,可以实现资源的重新整合和优化配置。优势企业兼并“僵尸企业”,能够提高资源利用效率,促进产业结构升级,增强企业的竞争力和市场活力。对“僵尸企业”加强分类指导,区别对待是科学的做法。不同的“僵尸企业”形成原因和具体情况各不相同,有的可能是由于市场需求变化导致经营困难,有的可能是自身管理不善等因素造成的。因此,不能采取“一刀切”的方式,而应根据不同企业的实际情况,制定有针对性的解决方案,如对于有一定发展潜力的企业,可以通过重组、转型等方式使其重新焕发生机;对于确实无法挽救的企业,则应引导其有序退出市场。全面淘汰“僵尸企业”,有效化解过剩产能的说法过于绝对。虽然“僵尸企业”会带来一系列问题,但并非所有的“僵尸企业”都应该被立刻全面淘汰。一些企业经过改造和调整后,仍有可能恢复生机并为经济发展做出贡献。而且,全面淘汰“僵尸企业”可能会带来失业等社会问题,需要平稳有序地推进相关工作。综上,对于“僵尸企业”应该尊重市场规律,推动企业兼并重组,同时对“僵尸企业”加强分类指导,区别对待。

6、若方程2x+3=7,则x的值为多少?

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:C.4

【解析】将3移到等式右边,得到2x=4,然后除以2,得到x=2。

7、会议纪要需如实反映会议内容,严禁脱离会议进行再创作,这体现了会议纪要的()特点。

A.内容的纪实性

B.表达的客观性

C.称谓的特殊性

D.主旨的提要性

【答案】:A

【解析】会议纪要具有内容的纪实性、表达的客观性、称谓的特殊性、主旨的提要性等特点。内容的纪实性指的是会议纪要要如实反映会议内容,不能离开会议搞再创作,忠实于会议实际情况。表达的客观性强调在表述会议内容时要客观公正,不添加主观情感。称谓的特殊性是指会议纪要在称谓使用上有其特定的方式。主旨的提要性是说会议纪要要概括会议的主要内容和核心主旨。题目中强调如实反映会议内容,不能离开会议搞再创作,这体现的正是内容的纪实

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