HPe数学实验室介绍课件.pptVIP

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;?Copyright2013Hewlett-PackardDevelopmentCompany,L.P.Theinformationcontainedhereinissubjecttochangewithoutnotice.;“数学教学要逐步培养学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都得到充分的发展。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”

——《中学数学课程标准》;

一堂微课示例

微视频.flv

;?Copyright2012Hewlett-PackardDevelopmentCompany,L.P.Theinformationcontainedhereinissubjecttochangewithoutnotice.;*;美国学生应用图形计算器3年数据比较;;HPPrime图形计算器;18大应用,数学可视化;;;;;;?Copyright2012Hewlett-PackardDevelopmentCompany,L.P.Theinformationcontainedhereinissubjecttochangewithoutnotice.;*;走进班级的数学实验室——移动实验室;教师;;一、应用过程管理(1);3:公开课——教学应用的典型方式

;二、应用支持工具及手段(2)——eduhp;

《高中数学知识点探究指南》

《初中数学知识点探究指南》

《高中数学基础实验手册》

《初中数学基础实验手册》;二、应用支持工具及手段(4)——专家团队;贴合教师评价的核心指标:;青年教师成长计划(HP-YTDP)——获奖荣誉;青年教师成长计划(HP-YTDP)——教学科研;青年教师成长计划(HP-YTDP)——继续教育;;;惠普e-数学实验室在全国的应用——高中;惠普e-数学实验室在全国的应用——初中;惠普e-数学实验室在全国的应用——内高班;惠普e-数学实验室在全国的应用——师范类院校;2013年12月18日,教育部袁贵仁部长向“优创项目”的优秀教师颁发了惠普最新Prime图形计算器。

;惠普携手教育部教育装备研究与发展中心,启动“数学实验室建设”研究,提出“以数学实验教学重塑数学教育”,旨在出国家装备标准.

惠普e-数学实验室做为课题主要合作者,承担“e-数学实验室应用研究”

;?Copyright2013Hewlett-PackardDevelopmentCompany,L.P.Theinformationcontainedhereinissubjecttochangewithoutnotice.;?Copyright2013Hewlett-PackardDevelopmentCompany,L.P.Theinformationcontainedhereinissubjecttochangewithoutnotice.;谢谢大家!

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