强化训练-人教版八年级上册物理机械运动《运动的描述》定向训练试卷（解析版）.docxVIP

人教版八年级上册物理机械运动《运动的描述》定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、甲、乙两列火车，以甲车为参照物，得出乙车向东运动的结论。若以地面为参照物，甲车的运动情况是

A．一定向东运动???B．一定向西运动

C．一定静止不动???D．向东、向西运动或静止均有可能

2、如图所示，在小车上放一个玩具小人，用手缓慢拉动小车，车上的小人随车一起向前运动，下列说法正确的是:

A．小人相对于桌面是运动的;???B．小人相对于地面是静止的;

C．小车相对于桌面是静止的;??D．车上的玩具小人相对于车是运动的.

3、蹦极是一种极挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是:

A、他自己;B、地面;C、正在下落的另一个蹦极者;D、跳台.

4、位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是（??）

A．以地面为参照物，乘客是静止的?B．以电梯为参照物，乘客是静止的

C．以地面为参照物，电梯是静止的?D．以乘客为参照物，地面是静止的

5、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是;

A．以飞船为参照物航天员是静止的;???B．以地面为参照物航天员是静止的;

C．以火箭为参照物航天员是运动的;???D．以火箭为参照物飞船是运动的.

6、小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的

A、河岸???B、小华????C、河岸边的树???D、迎面驶来的竹筏

7、一位诗人写道：“……看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。词句中描述“山走”“船行”选择的参照物分别是?

A．河岸和行船?B．行船和河岸??C．都是行船???D．都是河岸

8、下列关于参照物的说法正确的是

A、恒星是绝对静止的．因此它不能作为参照物

B、必须选择静止的物体做参照物

C、物体是静止还是运动跟参照物的选择无关

D、一个物体被选为参照物，它就可视为静止

9、甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断

A．甲、乙两车都向南运动???B．甲、乙两车都向北运动

C．甲车向南运动，乙车向北运动???D．甲车向北运动，乙车向南运动

10、下列关于运动和静止的说法正确的是（??）

A．“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的

B．飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的

C．汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的

D．小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、苏州环太湖景区风光无限美．周末，小王和同学坐在行驶的游艇上游览太湖，若以游艇为参照物，小王是_______的；若以太湖大桥为参照物，小王是________的．

2、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树，那么相对于船来说，人是__________的，树是__________的(填“运动”或“静止”)

3、如图所示，小明乘汽车到姥姥家去度假，汽车在平直公路上行驶。小明的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向_________运动；近处的小树相对于电线杆在向_________运动；电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做__________时针转动。

4、坐在汽车里的人看到公路旁的树木向北方向运动，他是???为参照物，汽车相对于树木向???方向运动。

5、小强在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。如果以轿车为参照物，卡车是向?运动的，如果以骑自行车的人为参照物，卡车是向??运动的。?(填“左”或“右”)可见，如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般也不一样，这就是????????。

6、火车站并排停放着两列火车，车上的乘客都说自己的车对地面是静止的，过段时间，甲车上的人说甲车对地面是静止的，乙车上的人却看到甲车在向后运动了，乙车上的人是选________为参照物的

7、某同学