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单元回顾SectionA:该板块的活动主题是“Whatcanyoudoforyourhome?。通过一系列活动让学生学习如何用英语提出请求、表达意愿以及回应家庭任务安排,体会家庭成员共同维护家庭环境的责任。例如,1b1c的对话中Jim想和朋友聚会,但父亲要求他先完成搬家整理任务,最终双方达成一致,体现了责任与自由的平衡,以及家庭协作中的有效沟通。2a的对话则围绕全家为祖父母来访做准备,分工完成清洁、布置房间和买花等任务,强调了亲情维系中主动付出与细节关怀的重要性。?SectionB:该板块的活动主题是“Howdoy

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