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2025年初中物理实验操作考试指南

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：请仔细阅读以下实验任务，并按照要求进行操作和作答。

实验任务一：测量小金属块的密度

实验目的：测量一不规则小金属块的密度。

实验器材：天平、量筒、小金属块、水、烧杯、玻璃棒。

实验步骤：

1.使用天平测量小金属块的质量，记录数据。

2.在量筒中倒入适量的水，读取并记录水的体积V1。

3.将小金属块轻轻放入量筒中，使其完全浸没，读取并记录此时水和金属块的总体积V2。

4.根据测得的数据，计算小金属块的密度。

要求与问题：

1.写出测量金属块质量的步骤（包括天平的调节）。

2.写出测量金属块体积的步骤（包括如何将金属块放入量筒）。

3.根据密度的定义，写出计算金属块密度的表达式。

4.说明在测量过程中，哪些因素可能导致实验结果偏大或偏小？至少列举两点。

实验任务二：探究影响滑动摩擦力大小的因素

实验目的：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

实验器材：弹簧测力计、木块、水平桌面上铺有不同材质的表面（如棉布、玻璃板）、细线。

实验步骤：

1.将木块放在水平桌面上（例如铺有棉布的表面）。

2.用细线一端系住木块，另一端连接弹簧测力计。

3.拉动弹簧测力计，使木块在桌面上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数F1，记录下来。

4.改变木块放置的表面（例如换到玻璃板上），重复步骤2和3，读出示数F2，记录下来。

5.（可选）在木块上添加额外的砝码，增加其压力，重复步骤2和3，读出示数F3，记录下来。

要求与问题：

1.在步骤3中，为什么要使木块做匀速直线运动？

2.根据实验步骤，分析滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？请写出你的猜想和实验依据。

3.比较你在不同表面上测得的滑动摩擦力示数F1和F2，可以得出什么结论？

4.如果在实验中不小心将弹簧测力计拉得超出了其量程，还能继续进行测量吗？为什么？

实验任务三：测量盐水密度

实验目的：测量盐水的密度。

实验器材：天平、量筒、烧杯、水、食盐、玻璃棒。

实验步骤：

1.使用天平测量空烧杯的质量m1，记录数据。

2.在烧杯中倒入适量的水，使用天平测量烧杯和水的总质量m2，记录数据。

3.将烧杯中的水倒入量筒中，读取并记录水的体积V1。

4.向烧杯中加水，再溶解一定量的食盐，用玻璃棒搅拌直至食盐完全溶解。用天平测量烧杯和盐水的总质量m3，记录数据。

5.将适量（注意不要全部）盐水从烧杯中倒入量筒，使其体积等于步骤3中的水的体积V1，读取并记录此时量筒中盐水的体积V2。（确保V2≤V1）

6.根据测得的数据，计算盐水的密度。

要求与问题：

1.写出测量盐水体积的步骤（说明为什么需要测量V2）。

2.写出计算盐水密度的表达式。

3.在步骤4中，为什么要用天平测量烧杯和盐水的总质量m3？直接测量盐的质量行吗？为什么？

4.如果在步骤5中，不小心倒入量筒的盐水体积V2大于了V1，会对最终计算出的盐水密度产生什么影响？

实验任务四：连接简单的串联电路和并联电路

实验目的：练习连接简单的串联电路和并联电路，并观察其特点。

实验器材：电源（电压合适）、开关（至少两个）、小灯泡（至少两个，规格相同）、导线若干。

实验步骤：

1.串联电路连接：按照电路图连接一个简单的串联电路（包括电源、开关、两个小灯泡）。检查电路连接无误后，闭合开关，观察两个灯泡的亮度和发光情况。

2.并联电路连接：断开开关，拆除串联电路。按照电路图连接一个简单的并联电路（包括电源、两个开关分别控制两个灯泡、两个小灯泡）。检查电路连接无误后，闭合总开关，再分别操作两个支路的开关，观察灯泡的亮度和发光情况。

3.记录观察到的现象。

要求与问题：

1.在连接串联电路时，开关应置于什么位置？为什么？

2.根据你的观察，串联电路和并联电路有哪些主要的不同之处？

3.在并联电路中，如果其中一个灯泡坏了（灯丝断了），其他灯泡会怎样？请解释原因。

4.连接电路时，有哪些常见的注意事项？（至少列举两点）

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试卷答案

实验任务一：测量小金属块的密度

1.步骤：将天平放置在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等。将小金属块放在天平的左盘，在右盘中增减砝码并移动游码，直至天平再次平衡。记录右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上指示的质量值，即为金属块的质量。

解析思路：此题考察天平的正确使用方法，包括放置、调节平衡、放置物体、加减砝码和移动游码、读